吾有一友,親密無間,形影不離.
曾經(jīng)我非常依戀他、喜歡他.但現(xiàn)在我討厭他、想要遠(yuǎn)離他.
他曾經(jīng)是我的守護(hù)者,時(shí)刻守護(hù)著我.他如一把雨傘,為我擋風(fēng)避雨;他如一劑靈藥,為我治愈抑郁之癥;他如……他曾真是我的好伙伴.
我依稀記得,那天學(xué)校組織模擬考試.老師好心把臨考前的一節(jié)課讓我們復(fù)習(xí).同學(xué)們都本著“臨陣磨槍,不快也光,”的信念.緊張的復(fù)習(xí)中.看,他們認(rèn)真的看著書的樣子;聽,他們讀著《春》、《鄉(xiāng)愁》……但什么事都有例外,你站在門外會(huì)看見一個(gè)人在悠閑看著書時(shí)不時(shí)翻兩頁.仔細(xì)聽還在哼著歌……不用懷疑那個(gè)人就是我.我驕傲的認(rèn)為書上的知識(shí)很簡(jiǎn)單不用背.
我輕松的進(jìn)入考場(chǎng),卷子發(fā)下來后,粗略的看了看整張?jiān)嚲?笑著想也不難嘛.開始做時(shí)一切順利,我正在為我方法高興時(shí),突然一道基礎(chǔ)題把我難住了,該填什么啊“而現(xiàn)在,——我在這頭,大陸在那頭.”是什么啊……啊!“是一個(gè)淺淺的海峽”嗯一定是.于是我有懷著愉快的心情寫試卷.
今天試卷終于要發(fā)下來了,我一定考的很好.好期待我的分?jǐn)?shù)啊!我的眼睛一直隨著發(fā)試卷的人移動(dòng).突然,他走向我.啊,我的分要出來了.果然,他把試卷發(fā)到我面前,我一看,愣了、傷心了、我怎么考的這么少,是不是錯(cuò)了.加了加,沒錯(cuò).正在我怪自己時(shí),他到我面前說:“你不是沒復(fù)習(xí)嗎?沒事的,下次努力.”我聽了他的話.重新振奮起來.可在一次次考試前我犯同樣的錯(cuò)誤,當(dāng)然,那一次次的分?jǐn)?shù)一次比一次慘不忍睹.而他也一次次勸我.
一天我靜坐在那里,深刻反省了自己.發(fā)現(xiàn)是他絆住我走向成功的腳步.就是他——借口.于是我決定遠(yuǎn)離他.
同學(xué)們,你們現(xiàn)在是否還與他朝夕相處那,那就與我一起遠(yuǎn)離他吧!
作文:誰因?yàn)槲业男?/h1>
作文:誰因?yàn)槲业男?br/>7點(diǎn)就要交了!
其他人氣:768 ℃時(shí)間:2020-05-07 00:47:38
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
猜你喜歡
- 1汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行40千米,3小時(shí)后剩下的路程比全程的一半少8千米.如改用每小時(shí)52千米的速度行駛,再行幾小時(shí)到達(dá)乙地?
- 2印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息,喜愛它拂過水面的聲音,喜愛風(fēng)中飄來的松脂的幽香.修辭手法?
- 3在平行四邊形ABCD中,向量AB+CA+BD等于
- 4高中勻變速直線運(yùn)動(dòng)相關(guān)習(xí)題...
- 5y=x的平方+根號(hào)下【X-1/X+1】的導(dǎo)數(shù)怎么求啊
- 6用瓊脂平板劃線法分離細(xì)菌,培養(yǎng)后如何識(shí)別是你接種的,還是操作時(shí)雜菌污染?
- 7在1 2 3 4 5 6 7 8 中間填上加減乘除運(yùn)算符號(hào)等于2008
- 8拋物線的解析式為y=ax2+bx+c ,當(dāng)4a+2b+c=0時(shí),拋物線必過x軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)是什么?/
- 9從百草園到三味書屋 第二段文字從哪些角度來描寫景物?表現(xiàn)了景物的什么特點(diǎn)?
- 10某大學(xué)宿舍里A、B、C、D、E、F、G七位同學(xué),其中兩位來自哈爾濱,兩位來自天津,了
- 11某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定.Ⅰ.本制0.50mol/L NaOH溶液 (1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g
- 12讀文言文有什么方法