這個要自己寫了..
我們語文老師也要求我們寫了一篇作文,也是以人物對話的形式來表現(xiàn)的.我寫的還不錯,當(dāng)作范文了.個人覺得很好寫,重點在對人物的語言描寫,寫了一個人物的語言后,別忘了在后面加上一句提示語,能使人物形象豐富起來,清晰表現(xiàn)出人物的心理.
提供一篇范文...但是還是建議不要抄
傘
“偉偉,你的新傘呢?”我一跨進(jìn)家門,媽媽劈頭就問.“媽媽,珍珍的舊傘被大風(fēng)刮破,淋濕了全身,到我們家路口時,我的傘借給她了.”我輕描淡寫地說.
下午,珍珍來還傘,媽媽撐開傘東瞧西瞅,發(fā)現(xiàn)了芝麻大的一個小眼,立刻沉下臉,瞥了一眼珍珍,走到我跟前罵道：“死丫頭,叫你愛惜點,你瞧瞧!”從那以后,珍珍再也不來我們家做作業(yè)了.
有一天,媽媽突然問我：“偉偉,你最近跟珍珍鬧意見了?”我不知媽媽這話的意思,沒有回答,媽媽又說：“乖偉偉,聽媽媽的話,今后,要跟珍珍好一點,請她常來玩,噢!”
哦,媽媽已經(jīng)理解我們之間的友誼了,我真高興!
又一天放學(xué)后,我一跨進(jìn)門檻兒,媽媽便拿起一把嶄新的紅色尼龍傘塞給我,說：“偉偉,給珍珍送去,她準(zhǔn)喜歡.”
我莫名其妙,遲疑地說：“這,這有必要嗎?我和珍珍好,從來沒有互相送過東西.”
“傻丫頭,就是死心眼兒,她爸爸現(xiàn)在是副廠長了!你跟他女兒是好朋友,今后……”媽媽撫摸著我的頭,語重心長地說：“今天是她生日,快給她送去.”
哦,原來如此!媽媽過去是車間主任,而珍珍的爸爸是一個普通職工,現(xiàn)在卻倒了過來.
“快去快回,好孩子,媽媽在家給你煎荷包蛋,快呀!”
我無可奈何地接過傘,雙腳不由自主地挪出了家門.
“怎么對珍珍說呢?”路上,我低著頭,掂量著這把漂亮的折疊傘,心里一陣猶豫……最后,我終于轉(zhuǎn)回身,朝自己家走去……