如何區(qū)別文言文中“而”的解釋 最好舉例說明
如何區(qū)別文言文中“而”的解釋 最好舉例說明
語文人氣:560 ℃時間:2020-09-04 00:21:10
優(yōu)質(zhì)解答
【而】 (一)用作連詞.1.表示并列關系.一般不譯,有時可譯為“又” .①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》) ②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》) ③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》) 2.表示遞進關系.可譯為"并且"或"而且".①君子博學而日參省乎己.(《勸學》) ②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》) ③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》) ④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》) 3.表示承接關系.可譯為"就""接著",或不譯.①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》) ②置之地,拔劍撞而破之.(《鴻門宴》) ③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》) 4.表示轉(zhuǎn)折關系.可譯為"但是""卻".①青,取之于藍,而青于藍(《勸學》) ②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》) ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》) 5.表示假設關系.可譯為"如果""假如".①諸君而有意,瞻予馬首可也.(《馮婉貞》) ②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》) 6.表示修飾關系,即連接狀語.可不譯.①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》) ②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》) ③項王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》) 7.表示因果關系,①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》) ②表惡其能而不用也(《赤壁之戰(zhàn)》) 8.表示目的關系,①縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》) ②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》) (二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你".①而翁歸,自與汝復算耳(《促織》) ②嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲(《項脊軒志》) (三)通“如”:好像,如同.①軍驚而壞都舍.(《察今》) 【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于“罷了”.①未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已(《虎丘記》) ②聞道有先后,術業(yè)有專攻,如是而已(《師說》) ③我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》) 【而后】才,方才.①臣鞠躬盡瘁,死而后已.②三月而后成.【而況】即“何況”,用反問的語氣表示更進一層的意思.①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也.而況石乎!②技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》) 【既而】不久,一會兒.①既而以吳民之亂請于朝,按誅五人(《五人墓碑記》) ②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》) ③既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
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