小學(xué)一至五年全國(guó)各地的課本都是用的（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū))嗎?都是用的人教版嗎?
小學(xué)一至五年全國(guó)各地的課本都是用的（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū))嗎?都是用的人教版嗎?
那為什么有的地方小學(xué)5年制,初中3年制.有的地方小學(xué)6年制,初中3年制.既然不一樣,那有是怎樣定的.比如我一朋友的孩子在小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)到同一省別的地區(qū)小學(xué)三年級(jí)課本卻不一樣.還有我一同事的孩子在我們這兒上小學(xué)6年級(jí),轉(zhuǎn)到也是同一省別的地區(qū)卻要上5年級(jí).
那為什么有的地方小學(xué)5年制,初中3年制.有的地方小學(xué)6年制,初中3年制.既然不一樣,那有是怎樣定的.比如我一朋友的孩子在小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)到同一省別的地區(qū)小學(xué)三年級(jí)課本卻不一樣.還有我一同事的孩子在我們這兒上小學(xué)6年級(jí),轉(zhuǎn)到也是同一省別的地區(qū)卻要上5年級(jí).
其他人氣：908 ℃時(shí)間：2020-09-30 15:26:34
優(yōu)質(zhì)解答
這是不同地方的教育政策.不同的市、區(qū)教育局會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際選擇和制定自己所轄學(xué)校所使用的教科書(shū)版本及學(xué)制.主要屬于地方政策,每個(gè)省沒(méi)有做統(tǒng)一的要求.所以會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)以后課本版本不一致、年級(jí)不一致等情況.其實(shí)國(guó)家是否應(yīng)該考慮這方面的問(wèn)題了?
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