字典引入造成的麻煩包括:
b.多項(xiàng)釋義,難以選擇
c.中斷閱讀
云南馬普是一種:
c.地方普通話
漢字識(shí)寫興趣的培養(yǎng)難以通過如下途徑實(shí)現(xiàn):
a.與反復(fù)書寫結(jié)合
兒童習(xí)得特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是:關(guān)注兒童習(xí)得的基本過程
a.四年級(jí)掉落群現(xiàn)象
電腦對(duì)漢字書寫的沖擊包括:
選擇至少一個(gè)答案
a.改變了識(shí)寫的一些規(guī)律
b.改變了書寫方式
c.改變了人們的心態(tài)
提前兒童識(shí)寫教育到幼兒園的害處是:
選擇至少一個(gè)答案
a.影響兒童正常發(fā)育
(破壞兒童的學(xué)習(xí)興趣)
誰知道貴州國培計(jì)劃小學(xué)語文模塊三閱讀測(cè)試的答案?急,幫個(gè)忙
誰知道貴州國培計(jì)劃小學(xué)語文模塊三閱讀測(cè)試的答案?急,幫個(gè)忙
1
分?jǐn)?shù):5 (多選題) 字典引入造成的麻煩包括:
選擇至少一個(gè)答案 a.引入了錯(cuò)誤的理解
b.多項(xiàng)釋義,難以選擇
c.中斷閱讀
Question 2
分?jǐn)?shù):5 (單選題)云南馬普是一種:
選擇一個(gè)答案 a.不好的習(xí)慣
b.云南方言
c.地方普通話
Question 3
分?jǐn)?shù):5 (單選題)漢字識(shí)寫興趣的培養(yǎng)難以通過如下途徑實(shí)現(xiàn):
選擇一個(gè)答案 a.與反復(fù)書寫結(jié)合
b.科學(xué)的分析字理
c.與閱讀的結(jié)合
d.與寫話、習(xí)作的結(jié)合
Question 4
分?jǐn)?shù):5 (單選題) 兒童習(xí)得特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是:關(guān)注兒童習(xí)得的基本過程
選擇一個(gè)答案 a.四年級(jí)掉落群現(xiàn)象
b.三年級(jí)掉落群現(xiàn)象
c.五年級(jí)掉落群現(xiàn)象
Question 5
分?jǐn)?shù):5 (多選題) 電腦對(duì)漢字書寫的沖擊包括:
選擇至少一個(gè)答案 a.改變了識(shí)寫的一些規(guī)律
b.改變了書寫方式
c.改變了人們的心態(tài)
Question 6
分?jǐn)?shù):5 (多選題) 提前兒童識(shí)寫教育到幼兒園的害處是:
選擇至少一個(gè)答案 a.影響兒童正常發(fā)育
b.損害兒童的智商
1
分?jǐn)?shù):5 (多選題) 字典引入造成的麻煩包括:
選擇至少一個(gè)答案 a.引入了錯(cuò)誤的理解
b.多項(xiàng)釋義,難以選擇
c.中斷閱讀
Question 2
分?jǐn)?shù):5 (單選題)云南馬普是一種:
選擇一個(gè)答案 a.不好的習(xí)慣
b.云南方言
c.地方普通話
Question 3
分?jǐn)?shù):5 (單選題)漢字識(shí)寫興趣的培養(yǎng)難以通過如下途徑實(shí)現(xiàn):
選擇一個(gè)答案 a.與反復(fù)書寫結(jié)合
b.科學(xué)的分析字理
c.與閱讀的結(jié)合
d.與寫話、習(xí)作的結(jié)合
Question 4
分?jǐn)?shù):5 (單選題) 兒童習(xí)得特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是:關(guān)注兒童習(xí)得的基本過程
選擇一個(gè)答案 a.四年級(jí)掉落群現(xiàn)象
b.三年級(jí)掉落群現(xiàn)象
c.五年級(jí)掉落群現(xiàn)象
Question 5
分?jǐn)?shù):5 (多選題) 電腦對(duì)漢字書寫的沖擊包括:
選擇至少一個(gè)答案 a.改變了識(shí)寫的一些規(guī)律
b.改變了書寫方式
c.改變了人們的心態(tài)
Question 6
分?jǐn)?shù):5 (多選題) 提前兒童識(shí)寫教育到幼兒園的害處是:
選擇至少一個(gè)答案 a.影響兒童正常發(fā)育
b.損害兒童的智商
數(shù)學(xué)人氣:945 ℃時(shí)間:2020-06-22 07:34:20
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