1這是都德的《最后一課》,鐘聲代表最后一課的結束,法國的那里的統(tǒng)治結束,也代表了韓麥爾先生即將離開,普魯士士兵代表德國對這里的侵略和占領.鐘聲給人一種悲的感覺,宛如喪鐘.和普士兵相映襯,表現(xiàn)了那時的國破家忘.
2這很明顯啦.他是法國人,在這里任教多年,有割舍不斷的情和發(fā)泄不了的愛.他把對祖國的熱愛,對孩子的希望（希望他們做好法國人）,對德國人的不滿傾注于粉筆尖,用力寫下那大字.這是他最后一課了,馬上就有德國老師來接管.此情此景,誰能不難過,不感慨.他沒有哭,只是不說話,變得無精打采,這恰是一種比哭還難過的絕望.一切都不敢相信,但一切都真的發(fā)生了.無助,無奈,此時的他仿佛對周圍都失去了興趣,只沉浸在自己悲痛,遺憾,不舍的內心世界里.
以后作業(yè)要自己做哦