5.文章以 為線索來組織材料.
6.文章寫了四件事來表現母愛,請概括另外三件事.
①嬰兒時,母親給我做“軟鞋”.
②幼兒時,
③少年時,
④大學時,
7.文中劃線的兩處采用了什么表達方式?請說說它的表達作用和效果.
8.結合上下文,品味下面兩句話,回答題后括號中的問題.
①母親不用量我的腳,做的鞋總合腳,走路不夾不擠、不傷腳.（為什么母親“不用量我的腳”就能做出“總合腳”的鞋?）
②大約從那次以后,她手頭再緊都要給錢讓我買鞋穿.（為什么“手頭再緊”也要給“我”“買鞋穿”?）
答：
5.鞋
6.②幼兒時,母親給“我”做“老虎鞋”
③少年時,母親為“我”燈下納鞋
④大學時,母親由給“我”做鞋到給“我”買鞋
7.描寫 作用與效果：表現母親心靈手巧,將母愛表達得形象具體.
8.①母親一直在給“我”做鞋,對“我”的腳再熟悉不過了,體現了母親對兒子不盡的疼愛.
②怕“我”在同學面前“丟臉”,維護“我”的自尊,也是體現母親對兒子的關愛.