第三題
3“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生,成了他生命中最后的姿勢!”說說你對(duì)這句話的理解
答：這句話寫出了在生命最后關(guān)頭,保護(hù)孩子是譚千秋老師做出的最后選擇,同時(shí)也寫出來譚千秋老師舍己為人的高大形象將永遠(yuǎn)的留在 孩子們的心里.
4 動(dòng)人事跡
再不行翻學(xué)習(xí)手冊后面
最后的姿勢課后習(xí)題
最后的姿勢課后習(xí)題
課后第3和第4題.
課后第3和第4題.
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