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  • 材料作文!根據(jù)材料寫作,自選角度,600字~材料在下面啊~

    材料作文!根據(jù)材料寫作,自選角度,600字~材料在下面啊~
    陶鑄在《松樹的風(fēng)格》一文中寫道:“要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風(fēng)格.魯迅先生說:‘我吃的是草,擠出來的是牛奶、血.’也正是松樹風(fēng)格的寫照.”
    語文人氣:337 ℃時(shí)間:2020-01-27 03:16:01
    優(yōu)質(zhì)解答
    給你兩篇參考:
    1、生活需要奉獻(xiàn).
      “叮——”隨著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風(fēng)徐徐飄落.我停住了前進(jìn)的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發(fā)出一聲嘆息.不,不應(yīng)該是嘆息,我心想.
      突然,一陣狂風(fēng)卷襲而來,把地上的沙子吹進(jìn)了我的眼睛,使我睜不開眼.等到狂風(fēng)落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯.我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵啊!在無限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細(xì)小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻(xiàn)的!”“對,奉獻(xiàn)自己,這是我們的職責(zé)!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時(shí)看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們在微笑,它們在微笑著告訴著我些什么!
      好像多陪陪它們,它們奉獻(xiàn)了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂啊!但為了補(bǔ)習(xí),我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了.在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工.她面戴口罩,手上套著一對粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻(xiàn),為我們帶來了干凈的環(huán)境.如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒了.他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂.世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻(xiàn)的思想.清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險(xiǎn)去抓捕罪犯是為了還公民一個(gè)公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!
      我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻(xiàn)了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻(xiàn)自己!
      讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻(xiàn)了自己的落花!
    2、上午的時(shí)候,我去書店買墨水,隨便挑了一瓶.回到家后,當(dāng)我看墨水時(shí),我在墨水盒上發(fā)現(xiàn)一句話:天地之間有大千(墨水名),愛心世界有你我.每用一瓶大千墨水,您就為需要幫助的山區(qū)學(xué)子捐助了兩分錢!我看了之后十分高興,因?yàn)槲乙褳樯絽^(qū)的孩子捐助了2分錢!于是我便對墨水盒上的話展開了充分的想像與思考—— 來自:作文大全 人生的意義到底是什么?怎么活著才算有意義?活著是為了自己還是為了他人?這一連串的問題在我腦海里閃爍著!我又想山區(qū)有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子,他們是多么渴望坐在課堂上聽老師講那歷史的蒼桑和人生的美好,難道我們就不能給他們一次機(jī)會(huì)嗎?也許我們奉獻(xiàn)的只是幾塊錢,幾毛錢,幾分錢,但是他們得到的卻是終身受益的知識,而國家得到卻是千千萬萬的人才!“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將便變成美好人間.”一曲《愛的奉獻(xiàn)》之所以能大唱不衰,那是因?yàn)樗隽吮娙说男穆?生活常常如此,你奉獻(xiàn)了,社會(huì)發(fā)展了,環(huán)境改善了,你的生活變好了.偉大的科學(xué)家居里夫人,在提煉出鐳后,放棄了在轉(zhuǎn)利書上簽字的機(jī)會(huì),把獎(jiǎng)金獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類做放射性的實(shí)驗(yàn)研究,以至身體受到了極大的損傷.這種不顧個(gè)人安危獻(xiàn)身事業(yè),獻(xiàn)身人類的人怎么不流芳百世,永垂千古?
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