成長(zhǎng)故事只用記錄孩子平時(shí)一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很長(zhǎng),用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言記錄事件的大概就行了,重點(diǎn)放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平時(shí)多觀察和注意孩子,相信寫(xiě)5,6個(gè)小故事應(yīng)該不難,下面有幾個(gè)經(jīng)典的成長(zhǎng)故事,你可以參考一下：
雯雯剛進(jìn)幼兒園時(shí),脾氣很倔強(qiáng),老師說(shuō)的話她就是不愿意聽(tīng).漸漸地,大部分孩子都適應(yīng)了幼兒園的生活,都愿意跟著老師活動(dòng).可是有一次,午飯后,小朋友都開(kāi)好小火車(chē)要出去玩了,只有雯雯不走,我怎么叫她她還是坐在凳子上,說(shuō)：“我要奶奶我要奶奶”.原來(lái)她擔(dān)心開(kāi)火車(chē)走了以后奶奶就找不到她了.
嘉嘉的吃飯問(wèn)題很讓大家頭疼,他自己也覺(jué)得煩惱.大家都吃完了,他還有很多沒(méi)吃,有一次阿姨說(shuō)：“這次馬馬乎乎算了,下次可不能這樣了.”
第二天同樣的情況又出現(xiàn)了,嘉嘉居然很老練地說(shuō)：“這次也馬馬乎乎好嘞!”
3、老師和寶寶們一起看圖片認(rèn)識(shí)男孩女孩,觀察了發(fā)型和服裝的區(qū)別后,老師把圖片上男孩和女孩的衣服拿了下來(lái),讓孩子們辨認(rèn)哪是男孩哪個(gè)是女孩.巖巖皺起了眉頭說(shuō)：“老師,你給他們把衣服穿上吧,他們會(huì)冷的.”
希望這些對(duì)你有幫助!