鼎湖山聽泉的閱讀題
江輪夾著細雨,送我到肇慶.冒雨游了一遭七星巖,走得匆匆,看得蒙蒙.趕到鼎湖山時,已近黃昏.雨倒是歇住了,霧漫得更開.山只露出窄窄的一段綠腳,齊腰以上,宛如輕紗遮面,看不真切.眼不見,耳則愈靈.過了寒翠橋,還沒踏上進山的石徑,泠泠淙淙的泉聲就撲面而來.泉聲極清朗,聞聲如見山泉活脫脫迸跳的姿影,引人頓生雀躍之心,身不由己,循聲而去,不覺漸高漸幽,已入山中.
進山方知泉水非止一脈,前后左右,草叢石縫,幾乎無處不涌,無處不鳴.山間林密,泉隱其中,有時,泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓,再向前尋,已不可得.那半含半露、欲近故遠的嬌態(tài),使我想起在家散步時,常常繞我膝下的愛女.每見我伸手欲攬其近前,她必遠遠地跑開,仰起笑臉逗我；待我佯作冷淡而不顧,她卻又悄悄跑近,偎我腰間.好一個調(diào)皮的孩子!
山泉作嬌兒之態(tài),泉聲則是孩子如鈴的笑語.受泉聲的感染,鼎湖山年輕了許多,山徑之幽曲,竹木之青翠,都透著一股童稚的生氣,使進山之人如入清澈透明的境界,身心了無雜塵,陡覺輕快.行至半山,有一補山亭.亭已破舊,無可駐目之處,惟亭內(nèi)一副楹聯(lián)“到此已無塵半點,上來更有碧千尋”,深得此中精神,令人點頭會意.
站在亭前望去,滿眼確是一片濃碧.遠近高低,樹木枝纏藤繞,密不分株,沉甸甸的濕綠,猶如大海的波浪,一層一層,直向山頂推去.就連腳下盤旋曲折的石徑,也印滿苔痕,點點鮮綠.踩著潮潤柔滑的石階,小心翼翼,拾級而上.越向高處,樹越密,綠意越濃,泉影越不可尋,而泉聲越發(fā)悅耳.悵惘間,忽聞云中傳來鐘聲,頓時,山鳴谷應(yīng),悠悠揚揚.安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲,在雨后寧靜的暮色中,相互應(yīng)答著,像是老人扶杖立于門前,召喚著嬉戲忘返的孩子.
入夜,山中萬籟俱寂 .借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜聽泉,別有一番滋味.泉聲浸著月光,聽來格外清晰.白日里渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司 轟響者,應(yīng)為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭.至于泉水繞過樹根,清流拍打著卵石,則輕重緩急,遠近高低,各自發(fā)出不同的音響.這萬般泉聲,被一支看不見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂.在這泉水的交響之中,仿佛能夠聽到歲月的流逝,歷史的變遷,生命在誕生、成長、繁衍 、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強,漸漸展開,升騰而成為主旋律.我俯身傾聽著,分辨著,心神猶如融于水中,隨泉而流,游遍鼎湖；又好像泉水汩汩 濾過心田,沖走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想.我完全陶醉在泉水的歌唱之中.說什么“山不在高,有仙則名 ”,我卻道“山不在名,有泉則靈”.孕育生機,滋潤萬木,泉水就是鼎湖山的靈魂.
這一夜,只覺泉鳴不絕于耳,不知是夢,是醒?
夢也罷.醒也罷.我愿清泉永在.我愿清泉常鳴.
1．本文主要寫作者游覽鼎湖山的所見所聞所感,課文是按照什么順序來寫的?并從文中找出理由
2．作者在鼎湖山聽到的泉水的聲音是怎樣的?歸納出來,寫在下面
3．作者以嬌兒來喻山泉,你覺得這一比喻恰當(dāng)嗎?為什么?
4．游歷山水主要是靠眼睛來觀察感受,而泉水的百態(tài)千姿更是需要我們用心去描繪的,可是作者為什么單單從泉聲來表現(xiàn)鼎湖山的泉水呢?
5．青山幽泉,清澈透明的自然環(huán)境,蕩滌人的心靈,能影響到人的精神境界,請舉出本文以外的例子來談?wù)勛匀画h(huán)境對人心靈和精神的影響．