每天晚上我最幸福的時光就是和媽媽一起閱讀《中華上下五千年》.我和媽媽一起跳進了源遠流長的中國歷史長河,這條長河以盤古開天辟地為源頭,流過炎黃二帝的農(nóng)田耕地,流過漢唐盛世的都會驛站,流過成吉思汗的金戈鐵馬……
　　媽媽說她最喜歡唐朝時期,因為這個時期中國是世界上最繁榮昌盛的國家之一,而且也是世界上最自由開放的國家之一,這點可以從唐朝時期的衣著服裝上體現(xiàn)出來.但是我最喜歡的還是人才輩出的春秋戰(zhàn)國時期.
　　春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上人才輩出的鼎盛階段,文臣武將層出不窮.“退避三舍”、“負荊請罪”、“荊軻刺秦王”等故事我百聽不厭,而“晏子出使楚國”是我超喜歡的故事,因為我非常欽佩晏子,他是齊國上大夫,春秋時期杰出的外交家.別看他個子矮小,可是聰明賢德,為人機敏,能言善辯,每次出使各諸侯國都能出色完成任務.因為晏子身材矮小,出使楚國時被楚靈王嘲弄和調戲,但晏子不急不躁地以自己的機敏和善辨贏得了楚靈王的誠意,于是齊國和楚國結成了友好國家.
　　媽媽告訴我：通過晏子的故事應當懂得“人不可貌相,海水不可斗量“的道理,而且也表現(xiàn)了晏子熱愛祖國、堅決維護國家尊嚴的可貴品質.
　　媽媽的感言
　　著名心理學家李子勛說過：“玩耍和聽故事是孩子智力發(fā)展的兩塊基石.”家庭教育書《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”,哪個孩子一旦被它點中,就會變得更為聰明,在學習和才能上更有潛力.所以我在秦政很小的時候就非常注重他的課外閱讀,在學前的時候,給他訂的《幼兒畫報》贈送的光碟上有很多歷史人物故事,他就特別喜歡看,像“臥薪嘗膽、田忌賽馬”等故事看了無數(shù)遍,倒背如流,這就提醒我想和他一起看中國歷史.我知道讀史使人睿智,因為歷史蘊含著經(jīng)驗與真知,學習歷史會幫助他了解昨天,把握今天,創(chuàng)造明天!
　　每天晚上睡覺前,我和秦政一起閱讀《中華上下五千年》,這個習慣從未間斷過.我拿著書用手指著字一行一行地往下讀,他坐在我的旁邊,他聽得那么專注.有時我故意讀錯一個字,兒子就能發(fā)現(xiàn)我的錯誤并且指出來.通過這種親子閱讀,秦政不但學習了歷史知識,而且認識了許多漢字,真可謂“一箭雙雕”.
　　希望更多的家庭關注孩子的閱讀,讓書籍成為孩子的另一伙伴,讓讀書成為我們的生活方式.不管我們家長平時工作有多忙,每天晚上哪怕抽出十分鐘的時間跟孩子一起讀一讀他們喜歡的故事或者科普知識,讓孩子帶著甜蜜進入夢鄉(xiāng),這也是我們做家長的一份幸福和責任!
　　合上《窗邊小豆豆》這本書,小豆豆那可愛的身影就仿佛在我眼前,讓我也不由自主的想起自己的童年,那無憂無慮的快樂時光,對一切事物都充滿了好奇,讓我們勇往直前的探索世界、發(fā)現(xiàn)問題,生活是那樣的快樂,成長卻又是那么的艱辛!
　　《窗邊的小豆豆》這本書是從一個孩子的視角來看世界,每天的點滴生活,每天她那古靈精怪的想法,出人意料的舉止,不得不讓我們這些大人感到慚愧,當我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣,惡作劇的時候,而孩子卻在用他們單純的心與我們交往,與成人溝通.而所幸的是小豆豆的世界里,有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽.書中著重介紹了小林先生——巴學園的校長,他獨特的兒童教育法,使孩子們得以健康成長,開發(fā)孩子的天性,引導孩子們成為富有愛心、同情心、自信、堅強的人.和孩子們做朋友,理解孩子們不可思議的想法,并引導他們,從而在學校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘.而最讓我感動的是,每到吃午飯的時候,他總在餐廳里叫“山的味道,海的味道”,總是設計無數(shù)有趣的活動,來調動孩子的情緒,在玩中有學,沖破自己的思想束縛,大膽的展示自己,忘記自身的缺陷,讓身體不健全的孩子忘記自己的不幸,并能敢于拼搏,而獲得的獎品卻是各式的蔬菜,讓孩子們帶回家,由媽媽烹飪,在晚餐的餐桌上吃到自己的戰(zhàn)立品,讓孩子們懂得,付出就會有回報!想到這里,我仿佛在與小林先生對話,在向他學習教育孩子的方法,讓自己至身于孩子的視覺看他們,就發(fā)現(xiàn)那些淘氣、搗蛋鬼,卻是多么的可愛,多么的善良、多么的與眾不同!
　　說了小林先生之后,一定要講另一個角色,就是小豆豆的媽媽,每當小豆豆有事情發(fā)生的時,總是媽媽在默默的支持著她,從沒有澆小豆豆的冷水,總是耐心的聽小豆豆的解釋,從沒有責備小豆豆的無知,而是先由孩子們去嘗試,去感受真實的世界,去感受每個人的不同!
　　通過看這本書,我們雖然不能把《巴學園》帶回家,但我們可以在家里營造出巴學園的氛圍,從此拋棄家長的外套,不再大聲呵斥孩子,不再總是懷疑自己的孩子,不再為了成績而讓孩子垂頭喪氣,全面的分析孩子的優(yōu)缺點,客觀實事求是的指出他的缺點,并讓他們有彌補過失的機會,相信我們的孩子是最棒的孩子,相信他們能勇敢的面對每天的進步與失敗.
　　最后,我相信只要我們每個人打開自己的心扉,真心的與孩子交朋友,給他們一個公正的世界,每一個孩子都會擁有他們自己的巴學園.
　　媽媽感言
　　當我讀完日本著名作家黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》后,感觸頗多.它講述了作者上小學時的一段真實的故事.作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園.在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎.
　　巴學院最妙之處是教導學生尊重別人,尊重自己. 也就是現(xiàn)在我們所提倡的“愛人,愛己” 可是校長真正地實現(xiàn)了這一點.