1.(1)屬于（2）完成（3）感到詫異（4）給予 2.（1）從先人/還家,于舅家/見之（2）泯然/眾人矣3.（1）立刻寫了四句詩,并自己題上了自己的名字（2）漸漸的以賓客的禮節(jié)對待他父親 4.示例：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水 5.（1）指書具（2）指仲永（3）指詩句（4）指作詩才能（或 仲永） 6.他父親認(rèn)為這樣有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣得人,不讓（他）學(xué)習(xí).7.五歲時(shí)忽啼求書具;不學(xué)而能書；不學(xué)而能詩；“指物作詩立就”而且“其文理皆有可能” 8.他父親貪圖小利,目光短淺,“日扳仲永環(huán)謁于邑人” 9.（1）酷愛（2）完成 10.像這樣（先抄后燒再重成抄）反復(fù)六七次才停止 11.示例：學(xué)習(xí)要刻苦勤奮,方能成功（言有理即可）12.示例：天資聰穎后天不學(xué)小神童淪為普通人