1.C
2.虛心 公平 樸質(zhì) 樸質(zhì)
3.B
4.倫敦休假 昆明任教
5.《春》
朱自清先生那個(gè)文章!
朱自清先生那個(gè)文章!
1.“他這樣虛心,使談話者不敢說不負(fù)責(zé)任的話?!边@句話是從第(二)自然段中抽出來的,請(qǐng)把它放回去,應(yīng)放在(3分)( )
A.①處 B.②處 C.③處 D.④處
2.如果從原文選出三個(gè)詞來概括(一)至(三)段的大意,那么這三個(gè)詞語依次是__________、__________、__________(注意:每個(gè)詞語只限兩個(gè)字)。作者對(duì)朱自清先生的總評(píng)價(jià)是__________。(從原文中找一個(gè)詞語,即兩個(gè)字)(3分)
3.對(duì)第(四)段畫線句子的含義有下列四種理解,選出理解正確的一項(xiàng)(3分)( )
A.主題是在強(qiáng)調(diào)朱自清先生的修養(yǎng)
B.突出他有強(qiáng)烈的愛憎、鮮明的政治態(tài)度
C.指出他的“樸質(zhì)”不能為生疏的人立即發(fā)現(xiàn)
D.強(qiáng)調(diào)在他“樸質(zhì)”的生活形式下邊有一顆不平靜的心
4.從作者的回憶可知朱自清先生的一些經(jīng)歷,根據(jù)文章填寫。(3分)
清華任教→_________________→路過柏林→到意大利→從威尼斯回國→__________→清華任教。
5.這篇文章談到的朱自清即是我們所學(xué)課文__________的作者。(1分)
1.“他這樣虛心,使談話者不敢說不負(fù)責(zé)任的話?!边@句話是從第(二)自然段中抽出來的,請(qǐng)把它放回去,應(yīng)放在(3分)( )
A.①處 B.②處 C.③處 D.④處
2.如果從原文選出三個(gè)詞來概括(一)至(三)段的大意,那么這三個(gè)詞語依次是__________、__________、__________(注意:每個(gè)詞語只限兩個(gè)字)。作者對(duì)朱自清先生的總評(píng)價(jià)是__________。(從原文中找一個(gè)詞語,即兩個(gè)字)(3分)
3.對(duì)第(四)段畫線句子的含義有下列四種理解,選出理解正確的一項(xiàng)(3分)( )
A.主題是在強(qiáng)調(diào)朱自清先生的修養(yǎng)
B.突出他有強(qiáng)烈的愛憎、鮮明的政治態(tài)度
C.指出他的“樸質(zhì)”不能為生疏的人立即發(fā)現(xiàn)
D.強(qiáng)調(diào)在他“樸質(zhì)”的生活形式下邊有一顆不平靜的心
4.從作者的回憶可知朱自清先生的一些經(jīng)歷,根據(jù)文章填寫。(3分)
清華任教→_________________→路過柏林→到意大利→從威尼斯回國→__________→清華任教。
5.這篇文章談到的朱自清即是我們所學(xué)課文__________的作者。(1分)
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