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  • 以師生情為主題,仿照課文,寫(xiě)一篇400字以上的作文,要有具體的事例

    以師生情為主題,仿照課文,寫(xiě)一篇400字以上的作文,要有具體的事例
    語(yǔ)文人氣:739 ℃時(shí)間:2020-06-30 07:17:42
    優(yōu)質(zhì)解答
    師生情
    有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情.
    上了初中的我,接觸最多的人就是老師,每天幾乎一半時(shí)間都是和老師待在一起.由于住校的原因,生活上的問(wèn)題幾乎都是生活老師在管理,因?yàn)槔蠋?我哭過(guò),哭的很傷心,我笑過(guò),笑的很開(kāi)心.對(duì)于笑的記憶我已淡忘,而對(duì)于哭的記憶,卻歷歷在目.
    初中三年,換了三個(gè)生活老師,而令我記憶最深刻的是第二位老師.她是在我讀八年級(jí)的時(shí)候來(lái)的.那時(shí)正值年少氣盛,七年級(jí)的乖乖女到了八年級(jí)卻整天過(guò)的渾渾噩噩.剛步入初中時(shí),總覺(jué)得科目增多,難度加大,于是整天埋首于學(xué)習(xí)之中,一直都認(rèn)真聽(tīng)話.可隨著學(xué)校制度越管越嚴(yán).叛逆期的我變了許多,我開(kāi)始不再認(rèn)真學(xué)習(xí),整天嘻嘻哈哈,一副滿不在意的樣子.學(xué)校,班主任關(guān)的越嚴(yán),我越不聽(tīng),我開(kāi)始跟老師對(duì)著干,經(jīng)常在老師講話的時(shí)候插一句,遇到一點(diǎn)事情就和老師爭(zhēng)論.那時(shí)得知新來(lái)了一位生活老師.她個(gè)子小小的,年齡大約在40到50指間.聽(tīng)她說(shuō)話的口音不像是本地人,于是,我們仗著人家是新來(lái)的,對(duì)她的話充耳不聞.直到有一天,下晚自習(xí),我回到寢室,別人都準(zhǔn)備睡覺(jué),我卻要準(zhǔn)備洗頭,我懷著不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,動(dòng)作大了起來(lái).
    當(dāng)我洗完后,才發(fā)現(xiàn)生活老師就站在門口,我只能在心里自認(rèn)倒霉,本以為她會(huì)讓我站在走廊上,可她卻只說(shuō)了一句:“到我的寢室來(lái),把頭發(fā)吹干,免得等下感冒了.”就這一句話,我的淚悄然滑落,我迅速用手擦掉,不想讓她看見(jiàn),從那以后,我不再和老師針?shù)h相對(duì).
    老師是辛勤的園丁,傾其所囊,耐心的教我們學(xué)習(xí)知識(shí),老師是人類靈魂的工程師,教我們自立、自強(qiáng).親愛(ài)的老師們,我想借這篇文章說(shuō)句:“您們辛苦了!”
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