1.書寫筆順
一筆完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9個(gè)大寫字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21個(gè)小寫字母.
兩筆完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11個(gè)大寫字母和f,i,j,t,x等5個(gè)小寫字母.
三筆完成的有A,E,F,H,I,N等6個(gè)大寫字母.
2.書寫規(guī)格
占上中兩格的有26個(gè)大寫字母和b,d,h,i,k,l,t等7個(gè)小寫字母.
占中間一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13個(gè)小寫字母.
占中下兩格的有g(shù),q,y等3個(gè)寫字母.
占上中下三格的有 f,j,p等3個(gè)小寫字母.
注意：1.斜體書寫的字母都稍向右斜,斜度要一致.
2.大寫字母都一樣高,不頂?shù)谝痪€.
3.小寫字母 b,d,h,k,l 的上端頂?shù)谝痪€
4.i 和 t 的上端都在第一格的中間
5.g,q,y的下端抵第四線
6.j 和 p 的上端在第一格的中間
7.f 要比 j,p要高,與大寫字母同樣高或稍低一些,它們的下端都抵第四線.
3.記憶方法
1、 巧用歌謠區(qū)分字形：
遇到形近的字母,可以通過(guò)歌謠作強(qiáng)化記憶.
如d和b,“一把剪刀分兩半,左下圓圈ddd,右下圓圈bbb”；
u和n,“開口朝上uuu,開口朝下nnn”；
m和n,“一道門兒是n,二道門兒是m”.
2、巧用歌謠記牢筆順：
“大寫字母A, E, F, H,小寫字母f和t,最后才把腰帶系.”這句話的意思告訴孩子,字母有中橫的,如“A, E, F, H, f, t”等,中間的那橫像腰帶,要最后寫.
“小寫字母i和j,出門再戴小帽子.” 小寫字母如“i, j”等,頂上那一點(diǎn)如同小帽子,也要最后寫.
3、 巧用熟悉的事物：
字母 “E”像一座樓房,得先把外墻砌好,才能蓋屋頂,所以要先寫豎折,再寫兩橫.
字母 “F”象旗子.講“要把F這面旗子插牢,得先把旗桿寫正,先寫一豎.”