不正確
因為兩次用的鬧鐘不一樣
要比較需要研究中只有一個變量
現(xiàn)在他有木盒和紙盒還有兩個不同的鬧鐘2個變量
所以不合理
探究材料隔聲性能好壞時,選用了一只輕薄的紙盒,一只厚重的木盒,兩只響聲大小不同的鬧鐘.他實驗的步驟如下:
探究材料隔聲性能好壞時,選用了一只輕薄的紙盒,一只厚重的木盒,兩只響聲大小不同的鬧鐘.他實驗的步驟如下:
○1.將一只鬧鐘放在桌子上,使其振鈴發(fā)聲,聽一聽聲音的大小;
○2.緊接著罩上紙盒,再聽一聽聲音的大小;
○3.將另一只鬧鐘放在桌子上,使其振鈴發(fā)聲,聽一聽聲音的大小;
○4.緊接著罩上厚重的木盒,再聽一聽聲音的大小.
他發(fā)現(xiàn),兩次罩上盒子后聽到的聲音大小幾乎相等,于是他得出紙盒和木盒隔聲性能是一樣的結論.
)如果結論不正確,他在探究過程中有哪些不合理之處?
○1.將一只鬧鐘放在桌子上,使其振鈴發(fā)聲,聽一聽聲音的大小;
○2.緊接著罩上紙盒,再聽一聽聲音的大小;
○3.將另一只鬧鐘放在桌子上,使其振鈴發(fā)聲,聽一聽聲音的大小;
○4.緊接著罩上厚重的木盒,再聽一聽聲音的大小.
他發(fā)現(xiàn),兩次罩上盒子后聽到的聲音大小幾乎相等,于是他得出紙盒和木盒隔聲性能是一樣的結論.
)如果結論不正確,他在探究過程中有哪些不合理之處?
物理人氣:302 ℃時間:2020-06-28 07:17:13
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