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  • 讀了楊氏之子,你有什么感觸或收獲想跟大家分享?你接觸過(guò)世說(shuō)新語(yǔ)嗎?還了解并積累了那些使用精妙語(yǔ)言的例

    讀了楊氏之子,你有什么感觸或收獲想跟大家分享?你接觸過(guò)世說(shuō)新語(yǔ)嗎?還了解并積累了那些使用精妙語(yǔ)言的例
    語(yǔ)文人氣:836 ℃時(shí)間:2020-06-13 07:20:55
    優(yōu)質(zhì)解答
      《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,這本書(shū)書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō).本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事情節(jié)簡(jiǎn)單,語(yǔ)言幽默,頗有趣味.
      選編本課的目的,一是讓學(xué)生開(kāi)始接觸文言文,對(duì)文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí);二是理解古文的意思;三是使學(xué)生感受到故事中人物語(yǔ)言的風(fēng)趣機(jī)智.
      本課的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀流利,讀懂句子,體會(huì)人物語(yǔ)言的風(fēng)趣和機(jī)智.
      本組課文描述了楊氏子的聰慧,把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫(xiě)得惟妙惟肖!
      教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,用智慧解決問(wèn)題.
      讀《楊氏之子》有感
      讀《楊氏之子》這篇古文,讓我非常的有著感悟,理解.
      這篇文章主要講了,在梁國(guó)姓楊的兒子9歲非常的聰明.
      有一天,孔軍平來(lái)找他的父親,父親剛好不在家,父親不在于是就叫楊氏子出來(lái),楊氏子為孔軍平擺設(shè)水果,水果有楊梅.后來(lái)孔軍平指著楊梅給他看說(shuō)道:“這是你家的楊梅.”楊氏子回答道說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo).”從這篇文章讓我也深深的體會(huì)到了古文跟現(xiàn)代文字的意思包括字詞的意思有些等于我們現(xiàn)代的意思很多.
      還有,也讓我感到了孔軍平來(lái)找楊氏子的話說(shuō):“此是君家果.”但楊氏子會(huì)在孔軍平的對(duì)話中的姓中寫(xiě)姓,由“孔雀”想“孔”.而又說(shuō)到:“未聞孔雀是夫子家禽.”我覺(jué)得楊氏子非常的禮貌會(huì)說(shuō)出這樣思維敏捷,聰明機(jī)智的話,真讓我佩服.這篇文章的古文是這樣的:梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠.孔軍平詣其父,父不在,乃呼兒出.為設(shè)果,果有楊梅.孔指以示兒曰:“此是君家果.”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽.”從這一篇文章中,我覺(jué)得我以后要多向楊氏學(xué)習(xí).
      關(guān)于《世說(shuō)新語(yǔ)》中語(yǔ)言精妙的例子還有:荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾、周處除三害、詠雪、陳太丘與友期.
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