《白楊》一課的作者是袁鷹.課文由樹及人,從（）開始,引出（）托物言志,借物喻人然后寫（）并表達(dá)
《白楊》一課的作者是袁鷹.課文由樹及人,從（）開始,引出（）托物言志,借物喻人然后寫（）并表達(dá)
了希望（）的心愿.晚上的作業(yè),急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,
了希望（）的心愿.晚上的作業(yè),急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,急,
語文人氣：469 ℃時間：2019-09-19 03:15:09
優(yōu)質(zhì)解答
由樹及人,從孩子關(guān)于白楊的爭論開始,引出爸爸對白楊特點(diǎn)的介紹,托物言志,借物喻人；然后寫爸爸借白楊表明了自己扎根邊疆的志向,并表達(dá)希望孩子也能夠成為邊疆建設(shè)者的心愿.
我來回答
類似推薦
- 《白楊》一課作者是袁鷹,這是一篇 什么 的文章?
- 袁鷹在什么情況下寫的 白楊
- 袁鷹寫的白楊一文中袁鷹擔(dān)任什么角色
- 袁鷹 白楊中的白楊的象征意義是什么啊?
- 袁鷹的白楊的寫作背景是什么
- Not at all和It doesn’t的區(qū)別
- 墨潑的天空讓我們想到蘇軾的哪句詩
- 甲數(shù)是乙數(shù)的十一分之六,乙數(shù)和甲數(shù)的比是多少,甲數(shù)與甲,乙兩數(shù)的差的比是多少 急
- 關(guān)于絕對值的意義
- 設(shè)a,B為實(shí)系數(shù)一元二次方程的兩個虛根.a^2/B∈R 求a/B的值
- Only Mary fails to catch the bus.改成____ catches the bus ____Mary
- 去年,云貴一帶旱情嚴(yán)重,水源緊張,節(jié)約用水勢在必行,針對用水浪費(fèi)現(xiàn)象,某城市制定了居民每月每戶用水標(biāo)準(zhǔn)8立方米,超標(biāo)部分加價收費(fèi),某戶居民連續(xù)兩個月的用水和消費(fèi)分別為12立方米,22元；10立方米,16.2元,試求某城市居民每戶用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
猜你喜歡
- 1pot-bellied是什么意思?
- 2He is a(n)___.He is good at drawing
- 3已知代數(shù)式5x的二次方y(tǒng)-1/2x的二次方y(tǒng)-6x的二次方y(tǒng)
- 410個4分之三噸是多少頓,5分之二公頃的四分之一是多少公頃,7分之五的五分之三是多少
- 5以今年的端午節(jié)為題的作文題材
- 6表示看的詞語 （ ）遠(yuǎn)方
- 7瑣記有什么好詞16個.5句好句加理由
- 8在傾角為30°的光滑固定斜面上，用兩根輕繩跨過固定滑輪接在小車上，兩端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A、B，當(dāng)小車靜止時兩繩分別平行、垂直于斜面，如圖所示.不計滑輪摩擦，現(xiàn)使A、B位
- 94x+(8-x)*2=26
- 10A,B為n階方陣,A的行列式不為零,證明AB與BA相似
- 11-xy是不是單項(xiàng)式
- 12{3*[（2a-b）*(2a-b)]+|3-a|}÷|a+3|=0,求“a的二次方的倒數(shù)的相反數(shù)”