英語(yǔ)翻譯
提問(wèn)是幼兒求知欲和好奇心的一種表現(xiàn)形式,也是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的體現(xiàn),是幼兒認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展自我的途徑,是幼兒表達(dá)自我、表露情感的方式,也是幼兒尋求幫助、人際交流的手段.鼓勵(lì)幼兒積極提問(wèn),既能培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究和獨(dú)立思考能力,也可以造就幼兒良好的人格品質(zhì),是幼兒教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)之一.然而,現(xiàn)實(shí)集體教學(xué)活動(dòng)中幼兒的提問(wèn)狀況并不樂(lè)觀,“課堂啞巴”“無(wú)問(wèn)題兒童”現(xiàn)象依舊嚴(yán)重.
本文共分為四章：第一章介紹了國(guó)內(nèi)外對(duì)于大班幼兒提問(wèn)現(xiàn)狀的研究.第二章根據(jù)觀察法和訪談法得到的資料和數(shù)據(jù)對(duì)大班幼兒提問(wèn)現(xiàn)狀進(jìn)行描述.第三章對(duì)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,研究出影響幼兒提問(wèn)的因素.第四章根據(jù)影響因素提出相應(yīng)的對(duì)策.最后是全文的反思.
關(guān)鍵詞：大班幼兒 提問(wèn)行為 對(duì)策