一.認(rèn)真讀文章倒數(shù)第二小節(jié)母親的話,你怎樣理解母親這句話,把你的寫(xiě)下來(lái).
答:母親尤其美國(guó)開(kāi)放思維的母親,想的不是向醫(yī)療單位索取點(diǎn)錢(qián),而是想著自己兒子的身體消亡,器官未死,兒子的一部分在其他人的身體中繼續(xù)活著,那代表兒子的一部分還在繼續(xù),沒(méi)有徹底死去,母親是安慰的!兒子是母親掉下的肉,母親很悲傷,但是母親看到了紀(jì)念的東西,那是活的,也是兒子給母親留下的禮物.
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二.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“賜予和被賜予都是一種幸?!钡睦斫?
答:幸福的概念是復(fù)雜的,接受和被接受都不是固定的.你接受別人的幫助是一種當(dāng)然的幸福.你給別人幫助,你心里也會(huì)感到快樂(lè).只要不是被逼的,比如你下車(chē)之前給別人讓個(gè)座位,那就是一種快樂(lè),快樂(lè)的同時(shí)就會(huì)感覺(jué)到幸福,當(dāng)然那個(gè)要站好久才會(huì)下車(chē)的人自然會(huì)感到幸運(yùn)和幸福,幸福就這么簡(jiǎn)單.何況一個(gè)失明的人被人贈(zèng)與重新恢復(fù)光明的東西,那快樂(lè)和幸福無(wú)法言表.可見(jiàn),給予,接受都是幸福的.
_______________________________
三.讀了這篇短文,談?wù)勀銓?duì)“生命”有什么新的感悟?
答:安全駕駛是保護(hù)生命的一個(gè)基本原則.如果生命不受我們支配必須要離開(kāi),那么請(qǐng)讓生命延續(xù)下去,肉體有用的在每個(gè)人身上被有效的使用更是一種物質(zhì)再利用.宇宙物質(zhì)不滅,精神永存.兒子死了,眼睛還在,兒子的眼睛在母親的心里始終是明亮而熟悉的,生命就是互相珍惜,如果無(wú)法珍惜,那么做些有益處的事情,你會(huì)感到死亡的幸福.
閱讀短文:生命的禮物
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生命的禮物
那年,在美國(guó)考得駕駛執(zhí)照,同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫(xiě)著:
按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死亡時(shí),我作如下選擇:
A捐獻(xiàn)我的任一器官和部件
B捐獻(xiàn)我的心臟起搏器官(植入日期為某年某月某日)
C捐獻(xiàn)下列部件和器官……
D不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起搏器
以下是親筆簽名和日期.
真新鮮!要是我母親見(jiàn)了,一定大驚失色.美國(guó)人簡(jiǎn)直是瘋子!她雖然不相信“來(lái)生轉(zhuǎn)世”之類(lèi)的說(shuō)法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會(huì)認(rèn)為“不作興”,再說(shuō)捐器官,把尸體弄得支離破碎,她會(huì)認(rèn)為太殘酷.不過(guò),我在A項(xiàng)作了選擇,就是說(shuō),一旦發(fā)生意外死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個(gè)器官和部件,我簽上自己的大名,把那張淡紅色小卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面.我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬(wàn)一我遭不測(cè),警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),翻開(kāi)駕駛執(zhí)照一眼就能看見(jiàn)“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn),就會(huì)立即拿我的器官去解救另一個(gè)垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福.美國(guó)大多數(shù)人都愿意作這種選擇,我非常贊成這種做法.只是當(dāng)時(shí),我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽.
不久前,在一份雜志上讀到一篇文章:一美國(guó)青年在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有可供利用的器官,兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心肺和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者,兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植.這位青年捐贈(zèng)的生命禮物,使四個(gè)垂死者重獲新生,兩個(gè)盲人重見(jiàn)光明.當(dāng)記者訪問(wèn)這個(gè)青年母親時(shí),她說(shuō),我為兒子的行為感到驕傲,同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人,他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù);看到他們,就像看到自己的兒子!
我把文章拿去讀給我80歲的母親聽(tīng),她聽(tīng)了半晌不說(shuō)話,最后她緩緩地說(shuō):“這個(gè)母親實(shí)在了不起!只是,我這樣老的器官不知還能不能派上用場(chǎng)?”
我激動(dòng)地一把抱住她:“你真是我的好媽媽!”
一.認(rèn)真讀文章倒數(shù)第二小節(jié)母親的話,你怎樣理解母親這句話,把你的寫(xiě)下來(lái).
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二.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“賜予和被賜予都是一種幸福”的理解.
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三.讀了這篇短文,談?wù)勀銓?duì)“生命”有什么新的感悟?
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非常感謝給過(guò)我?guī)椭拿恳晃慌笥?
生命的禮物
那年,在美國(guó)考得駕駛執(zhí)照,同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫(xiě)著:
按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死亡時(shí),我作如下選擇:
A捐獻(xiàn)我的任一器官和部件
B捐獻(xiàn)我的心臟起搏器官(植入日期為某年某月某日)
C捐獻(xiàn)下列部件和器官……
D不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起搏器
以下是親筆簽名和日期.
真新鮮!要是我母親見(jiàn)了,一定大驚失色.美國(guó)人簡(jiǎn)直是瘋子!她雖然不相信“來(lái)生轉(zhuǎn)世”之類(lèi)的說(shuō)法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會(huì)認(rèn)為“不作興”,再說(shuō)捐器官,把尸體弄得支離破碎,她會(huì)認(rèn)為太殘酷.不過(guò),我在A項(xiàng)作了選擇,就是說(shuō),一旦發(fā)生意外死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個(gè)器官和部件,我簽上自己的大名,把那張淡紅色小卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面.我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬(wàn)一我遭不測(cè),警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),翻開(kāi)駕駛執(zhí)照一眼就能看見(jiàn)“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn),就會(huì)立即拿我的器官去解救另一個(gè)垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福.美國(guó)大多數(shù)人都愿意作這種選擇,我非常贊成這種做法.只是當(dāng)時(shí),我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽.
不久前,在一份雜志上讀到一篇文章:一美國(guó)青年在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有可供利用的器官,兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心肺和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者,兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植.這位青年捐贈(zèng)的生命禮物,使四個(gè)垂死者重獲新生,兩個(gè)盲人重見(jiàn)光明.當(dāng)記者訪問(wèn)這個(gè)青年母親時(shí),她說(shuō),我為兒子的行為感到驕傲,同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人,他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù);看到他們,就像看到自己的兒子!
我把文章拿去讀給我80歲的母親聽(tīng),她聽(tīng)了半晌不說(shuō)話,最后她緩緩地說(shuō):“這個(gè)母親實(shí)在了不起!只是,我這樣老的器官不知還能不能派上用場(chǎng)?”
我激動(dòng)地一把抱住她:“你真是我的好媽媽!”
一.認(rèn)真讀文章倒數(shù)第二小節(jié)母親的話,你怎樣理解母親這句話,把你的寫(xiě)下來(lái).
_______________________________
二.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“賜予和被賜予都是一種幸福”的理解.
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三.讀了這篇短文,談?wù)勀銓?duì)“生命”有什么新的感悟?
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非常感謝給過(guò)我?guī)椭拿恳晃慌笥?
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