16．帕斯卡爾的名言突出了人的什么特點(diǎn)?（不超過(guò)5個(gè)字）引用這句名言有什么作用?（4分）
17．本文主要使用例證法.在例證的選擇和使用兩方面各有什么特點(diǎn)?（5分）
18．結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勅嗽鯓硬拍鼙３朱`魂的高貴.要求：觀點(diǎn)明確,至少引用一句有關(guān)人的靈魂生活、精神世界的名言（本文已出現(xiàn)的不可再用）.（6分）
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
16．第一問(wèn)：脆弱、高貴.（2分,每點(diǎn)1分）引用帕斯卡爾的名言,是為了從中引出本文的論點(diǎn)“人的高貴在于靈魂”,并借助名言增強(qiáng)這個(gè)論點(diǎn)的說(shuō)服力.（2分,每點(diǎn)1分.）
17．①選擇例證,注重典型性,（1分）而且古今中外結(jié)合,名人和普通人結(jié)合.（1分）②使用例證,注重豐富性,（1分）前三個(gè)古代名人事例,從不同角度共同證明古往今來(lái)的賢哲珍視思想、靈魂、精神生活甚于一切,（1分）后兩個(gè)當(dāng)今普通人事例,從不同角度共同說(shuō)明“哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象”也令人感動(dòng).（1分.）（共5分.意思對(duì)即可.）
18．【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共6分.觀點(diǎn)明確1分,按要求引用名言1分,有文本內(nèi)容1分,有生活實(shí)際1分,論述合理2分.
17．第1段中帕斯卡爾名言：“人是一支有思想的蘆葦.”該句運(yùn)用 的修辭手法,原意是說(shuō) ；本文作者引用該句名言,旨在表明 .(6分)
18．聯(lián)系45段加點(diǎn)字和劃線句,說(shuō)說(shuō)作者在列舉了“少女躲在車(chē)廂的一角看書(shū)”的事例后,為什么還要列舉“許多青年看畫(huà)展”的事例?（6分）
19、第6段劃線句“沒(méi)有比這更可悲的事情了”中的“這”指代的是 ,聯(lián)系第1段,說(shuō)其“可悲”是因?yàn)?.（5分）
17．（6分）比喻（2分）；人的生命是脆弱的（2分）；即使人的生命是脆弱的,但因?yàn)橛辛怂枷?儂然比宇宙間任何東西高貴得多.（2分） 18．（6分）作者之所以這樣寫(xiě),首先是因?yàn)檫@兩個(gè)事例從個(gè)體到群體,更加有力地論證人應(yīng)該有純正的追求（或者：論證平凡生活中并不缺少靈魂生活的跡象,而且閃現(xiàn)動(dòng)人光彩.）（3分）；其次是因?yàn)樽髡邔?duì)兩個(gè)事例的感受由回憶到領(lǐng)悟,認(rèn)識(shí)更進(jìn)一層.（3分） 19．靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體.（2分）人如果失去了靈魂生活,就會(huì)不堪一擊,甚至變得平庸和卑鄙.（3分）
1．作者說(shuō)：“我常常發(fā)現(xiàn),在平庸的背景下,哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象,也會(huì)閃放出一種很動(dòng)人的光彩.”讀敘述少女故事的文字,概括下列內(nèi)容
“平庸的背景”指________________________________________________；
“靈魂生活的跡象”指________________________________________________；
“很動(dòng)人的光彩”指________________________________________________.
2．根據(jù)作者的“羨慕”和“緬懷”,推測(cè)作者當(dāng)時(shí)追求靈魂生活的情況.
1．車(chē)廂里鬧哄哄的,旅客們?cè)诹奶臁⒋蚺?、吃零食少女躲在?chē)廂的一角全神貫注地讀書(shū)、記筆記 我覺(jué)得她仿佛沐浴在一片光輝中,我心中充滿感動(dòng)2．讀書(shū)不夠積極主動(dòng),不夠?qū)Ｐ?不夠人迷.