人教版四年級(jí)下冊期末測試卷
學(xué)校 : 班級(jí):姓名:
一、按要求分類.
瞧聳桑耘塞菊巢
1、左右結(jié)構(gòu)的字有: ;上下結(jié)構(gòu)的字有: .
2、后鼻韻母的字有: :三拼音節(jié)的字有:;整體認(rèn)讀音節(jié)的字有:.
二、把詞語補(bǔ)充完整
吉()如() ()()神速()聲鶴()()不()卷
三、按要求改寫句子.
火神只好把普羅米修斯押到高加索山上.
改為雙重否定句:
山坡上怎么能開墾出菜地來呢?
改為陳述句:
四、修改病句.
1、他的意見基本是完全正確的.
2、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷取得進(jìn)步.
3這幾年,我國的教育質(zhì)量一年比一年進(jìn)步.
4我正做完功課,李青就來叫我了.
5會(huì)場上響起了熱烈的雷鳴般的,經(jīng)久不息的掌聲.
五、填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.
安靜()是個(gè)盲童,()她的心中仍有一個(gè)多姿多彩的內(nèi)心世界.
()我的手指稍一用力,它( )就不能動(dòng)彈了,()它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅.
今天,我們中國孩子()還生活在和平環(huán)境中,()世界并不太平.
六、選詞填空
寂靜安靜文靜
沒有花的綠地是()的.
考試時(shí),教室里很(),幾乎聽不到一點(diǎn)聲音.
她是個(gè)()的姑娘,不愛說話.
七、按課文內(nèi)容填空
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,()
處處留心皆學(xué)問
我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己.而我心中銘記著這樣一句話:"處處留心皆學(xué)問."在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方,平常的事情中獲得知識(shí).日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.當(dāng)你遇到問題時(shí),你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來解決,這些問題就能迎刃而解了.正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺.
一次自然課上,老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測驗(yàn).課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來并不費(fèi)力.可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什么內(nèi)臟.同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……一鼓作氣寫了出來.
幾天后,考試結(jié)果出來了.我拿了個(gè)100分,.同桌半開玩笑地說:"石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀,要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌."我神秘地說:"處處留心皆學(xué)問!"上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個(gè)"小問號(hào)"似的纏住奶奶,問它們叫什么名字.奶奶沒法子,只好依次報(bào)了出來.我認(rèn)真地聽著,用心地記著.也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的.誰知這"留心"而來的"學(xué)問",竟在這次考試中用上了.啊,我這個(gè)100分可是"處處留心皆學(xué)問"這句話送給我的啊!
"處處留心皆學(xué)問"這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺.一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:"一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉."我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:"小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了.這篇文章我還想投到《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來,豈不是鬧了個(gè)大笑話!"我心里喜滋滋的,更感到"處處留心皆學(xué)問"的妙處.
是啊,處處留心皆學(xué)問.只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣.
1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用"—"標(biāo)出.
鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu)似的(sì shì) 告訴(sū shū)
2.圈出文中的五個(gè)成語,并說說"胸有成竹"這個(gè)成語的來歷.
2010年人教版小學(xué)四年級(jí)下冊語文期末試卷及答案
2010年人教版小學(xué)四年級(jí)下冊語文期末試卷及答案
寫在試卷的后面
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