精銳教育提醒你：
一、《觀滄?！返谝徊糠郑?br/>1、曹操是 末年接觸的政治家、軍事家、文學(xué)家,其子曹丕稱帝后,追尊為魏武帝.在文學(xué)史上,曹操以四言詩(shī)著稱,是繼《詩(shī)經(jīng)》以后四言詩(shī)的又一高峰.曹操與其子曹丕、在文學(xué)史上被稱為“三曹”.
2、《觀滄?！返念}目是后人加的,原是《》的第一章,選自《 》.建安十二年（207）,曹操率領(lǐng)大軍征伐當(dāng)時(shí)東北方的大患烏桓.這是曹操統(tǒng)一北方大業(yè)中一次重要戰(zhàn)爭(zhēng).遠(yuǎn)征途中,他寫下了樂(lè)府歌辭《步出夏門行》（屬于《相和歌·瑟調(diào)曲》）.
3、給下面的加橫線字注音.
⑴東臨碣石（ ） ⑵山島竦峙（ ）
4、解釋下面加橫線字的意思.⑴水何澹澹⑵秋風(fēng)蕭瑟
5、《觀滄?！肥且皇捉杈笆闱榈脑?shī)歌,開(kāi)頭以“”字統(tǒng)領(lǐng)以下的十句寫景句,其中前六句寫 ,后四句寫.“幸甚至哉,歌以詠志”這是合樂(lè)時(shí)的套語(yǔ),與詩(shī)的內(nèi)容無(wú)關(guān).
6、有人說(shuō)詩(shī)中的“若”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里?

7、《觀滄?！吩?shī)中描寫滄海鏡像的詩(shī)句中,寫動(dòng)景詩(shī)句是 ,寫靜景的詩(shī)句是.
8、對(duì)《觀滄海》理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A、詩(shī)人先寫山島風(fēng)光,再描繪海綿景色,最后抒寫自己的情懷.
B、詩(shī)人立足于山島,先遠(yuǎn)觀,再近觀,最后抒寫自己的情懷.
C、詩(shī)人先寫實(shí)景,再寫虛景,最后抒寫自己的情懷.
D、詩(shī)人先全景式地展開(kāi)大海景象,在描繪山島風(fēng)光,最后在描繪大海波濤洶涌的基礎(chǔ)上,借吞吐日月星辰的氣勢(shì)來(lái)抒發(fā)自己博大的胸懷.
9、在《三國(guó)演義》中和在民間故事中,曹操是一個(gè)反面人物,是一個(gè)奸雄.顯然那是一種誤解,是文學(xué)形象.請(qǐng)你結(jié)合《觀滄海》一詩(shī)和自己對(duì)曹操的了解,說(shuō)說(shuō)歷史上的曹操是什么樣的?
《觀滄?！返诙糠郑?br/>1、對(duì)全詩(shī)內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、開(kāi)頭兩句寫登臨的地點(diǎn)（碣石山）和目的（觀滄海）,“觀滄?！笔侨?shī)的詩(shī)眼,“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下十句,皆為觀海所見(jiàn).
B、“水何⑵澹?！钡健昂椴ㄓ科稹蓖ㄟ^(guò)描寫海水和山島相互映襯的形象,顯示了大海的遼闊和宏偉氣象.
C、“日月之行”到“若出其里”寫詩(shī)人通過(guò)眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象,來(lái)抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負(fù).
D、最后兩句是合樂(lè)加的,是樂(lè)曲的終止句,一般跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系.
2、試對(duì)詩(shī)句“日月之行,若出其中；星漢燦爛,若出其里”做簡(jiǎn)要賞析.


二、《次北固山下》第一部分：
1、王灣是 時(shí)代的詩(shī)人,本詩(shī)是律詩(shī)中的 ,從內(nèi)容上看它屬于 詩(shī).
2、解釋下面加橫線字的意思.
⑴次北固山下 ⑵客路青山外 ⑶風(fēng)正一帆懸⑷鄉(xiāng)書何處達(dá)
1、簡(jiǎn)要回答《次北固山下》一詩(shī)所表達(dá)的思想內(nèi)容.

4、對(duì)這首詩(shī)語(yǔ)句的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、“次北固山下”的“次”是：停泊“的意思.北固山在鎮(zhèn)江的北邊,三面臨將.
B、“客路”即“旅途”.第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而來(lái)的情況.
C、“潮平”指潮水上漲,水與岸平.“風(fēng)正”指風(fēng)向即順,風(fēng)力又不猛.
D、“歸雁洛陽(yáng)邊”意即我想學(xué)北歸的大雁,回到故鄉(xiāng)洛陽(yáng).
5、詩(shī)中運(yùn)用記敘這種表達(dá)方式的詩(shī)句是
6、詩(shī)人對(duì)旅途的感覺(jué)是順利的,還是不順利的?從詩(shī)中的哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來(lái)?

7、漢代蘇武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,讓南飛的大雁把書信帶回故國(guó),后來(lái)人們用“鴻雁傳書”或“歸雁”代指書信或信使,詩(shī)人的家書是從哪里寄向哪里?是向哪個(gè)方向寄?
8、“海日生殘夜,江春入舊年”——?dú)堃箤⒈M未盡之時(shí)遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時(shí),春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上,這些出怎樣的生活哲理?
《次北固山下》第二部分：
1、關(guān)于這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A、這首詩(shī)以對(duì)偶句開(kāi)頭,既不同一般,又工整明麗,“青山”“綠水”給人眼明心亮的感覺(jué).
B、三、四兩句進(jìn)一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里,平野開(kāi)闊,大江直流,波平浪靜,顯得天地寬闊,更使人胸襟開(kāi)朗.
C、五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗,江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬,不僅意象美妙,還蘊(yùn)含一種生活哲理,突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力.
D、最后一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒,可知前面六句所寫明麗的江南景色,都是為最后一聯(lián)作反襯的.
2、請(qǐng)描繪“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”在你腦海中出現(xiàn)的畫面.

三、《錢塘湖春行》第一部分：
1、本詩(shī)選自《白氏長(zhǎng)慶集》,也是一首寫西湖頗具盛名的 .
2、解釋下面加橫線字的意思.
⑴淺草才能沒(méi)馬蹄 ⑵綠楊陰歷白沙堤
3、全詩(shī)以“行”為線索,從“ ”起,到“ ”終,以“”為著眼點(diǎn)寫出了自然的美景.最后兩句中的“ ”兩字充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的迷戀.
4、本詩(shī)最具色彩美的詩(shī)句是 , .
5、從遠(yuǎn)景總寫西湖春景的詩(shī)句是.
6、本詩(shī)以 為線索,描寫了西湖的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人
的感情,第句和第 句組成頷聯(lián),頸聯(lián)運(yùn)用了的修辭手法.
7、下面對(duì)本詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A、這是一首七言律詩(shī),它描繪了剛剛披上春裝西湖生意盎然的景象色,書寫了作者對(duì)西湖美好春光的喜愛(ài).
B、三、四句中,詩(shī)人抓住了“爭(zhēng)”、“啄”這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ),勾畫渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù),新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫面.
C、五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開(kāi)、花團(tuán)錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能把馬蹄埋沒(méi).
D、結(jié)尾處寫詩(shī)人來(lái)到綠樹(shù)成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛(ài)“這樣的贊嘆.
8、將“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”改為“處處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”,“誰(shuí)家新燕啄春泥”改為“家家新燕啄春泥”有什么不好?
《錢塘湖春行》第二部分：
1、下面對(duì)本詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、開(kāi)頭兩句寫詩(shī)人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的景色.
B、三四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái).
C、五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己,藝人們的感受寫西湖的春景.
D、皆為兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收.
2、展開(kāi)聯(lián)想和想象,用簡(jiǎn)明形象的語(yǔ)言描繪出“幾處早印證暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面.

四、《天凈沙·秋思》第一部分：
1、在《天凈沙 秋思》中,“天凈沙”是,“秋思”是,本散曲被后世詩(shī)評(píng)家譽(yù)為 .
2、給下面的加橫線字注音.
⑴枯藤老樹(shù)昏鴉（ ） ⑵古道西風(fēng)瘦馬（ ）
3、詩(shī)歌中直接抒情的是哪一句?抒發(fā)了怎樣的感情?

4、讀本詩(shī)文意把握,說(shuō)出理解欠妥的一項(xiàng)是（）
A、前三句都由名詞性短語(yǔ)構(gòu)成,一共列出九種事物,堆砌的意象太多,讓人主次莫辯.
B、前三句的句法尤為別致,使整個(gè)畫面頗像一幅筆法瀟灑的水墨畫,十分耐人尋味.
C、詩(shī)中的主人公是一個(gè)流落異鄉(xiāng)的游子,他獨(dú)自牽著一匹因長(zhǎng)途跋涉而黑瘦的馬,步履艱難地行走在西風(fēng)勁吹的古道上.
D、這首詩(shī)寓情于景,具體而生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期流落異鄉(xiāng)的人的悲哀.
5、全曲中,暗含題中“秋”字三個(gè)最直接的景象是 、 、 ,與“夕陽(yáng)”相呼應(yīng)的是“”,與“天涯”相呼應(yīng)的是“”,最能觸發(fā)旅人（游子）思鄉(xiāng)之情的景物是“”,體現(xiàn)“思”字的一句是“ ”.
6、對(duì)這首曲的要點(diǎn)概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、這首曲的題目是“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”.
B、“枯藤”句的“枯藤”、“老樹(shù)”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺(jué).
C、“小橋”一句讀來(lái)令人親切,可仔細(xì)想去,卻更增添了“斷腸人”的愁緒.
D、“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”,“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方.
7、“枯藤老樹(shù)昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫面,你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎?

8、這首曲的賞析不正確的一項(xiàng)是（）
A、此曲的前三句選取了富有特征的九種食物組成了一幅深秋的景色圖.
B、第二句描寫詩(shī)人所見(jiàn)異鄉(xiāng)的優(yōu)美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨(dú).
C、從整個(gè)構(gòu)圖來(lái)看,前四句寫景,末一句寫人.景物是背景,人是主體.寫景是為了烘托人.
D、從此曲的題目來(lái)看,作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感,而并無(wú)思鄉(xiāng)之情.
《天凈沙 秋思》第二部分：
1、對(duì)這首曲的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、前三句十八個(gè)字,寫了九種景物,有靜有動(dòng),有聲有色,而加在名詞前的定語(yǔ)則體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)那些景物的獨(dú)特感受.
B、這首小令,寫景由近到遠(yuǎn),感情抒發(fā)由淺入深,開(kāi)頭一句“枯藤老樹(shù)昏鴉”是詩(shī)眼.
C、這是一幅秋景圖,又是一幅絕妙的秋思圖.圖中有景有人,人和景都是經(jīng)過(guò)作者精心選擇的,最能表現(xiàn)秋思.
D、這首小令用極有限的字句,塑造了極豐富的意向；人與物結(jié)合,情與景交融,有一種動(dòng)人心魄的力量.
2、下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、用具有特點(diǎn)的景物寫秋,描繪了一幅絕妙的秋景圖.
B、景與情結(jié)合,表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情.
C、“夕陽(yáng)”、天涯“交代了時(shí)間地點(diǎn).”“斷腸人”今夜宿誰(shuí)家?在“小橋流水人家”.
D、讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進(jìn)入這幅畫卷的.
3、意象,是被作者賦予了一定意義的形象.馬致遠(yuǎn)選用了“枯藤”、“老樹(shù)”、“昏鴉”、“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”等意象來(lái)表現(xiàn)秋天的凄涼肅殺.請(qǐng)你為春天選取意象.（至少四個(gè)） 參考答案：
《觀滄?！返谝徊糠郑?、東漢曹操 2、《步出夏門行》《樂(lè)府詩(shī)集》3、⑴jié ⑵zhì
4、⑴多么 ⑵樹(shù)木被秋風(fēng)吹動(dòng)的聲音5、觀實(shí)景虛景6、“若”字表明了詩(shī)句是詩(shī)人的主觀感受,大海吞吐日月星辰的景象是詩(shī)人的想象,體現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸懷.7、水何澹澹；秋風(fēng)蕭瑟；洪波涌起； 山島竦峙；草木叢生；百草豐茂8、D9、歷史上的曹操是一個(gè)杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家.他胸懷大志,以天下為己任,才能出眾,結(jié)束了東漢末年的動(dòng)亂,推動(dòng)了歷史前進(jìn),是有貢獻(xiàn)的. 《觀滄?！返诙糠郑?、C
2、描繪了大海吞吐日月星辰的壯闊景象,表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和宏大的抱負(fù).
《次北固山下》第一部分：1、唐朝五言律詩(shī)羈旅2、⑴路途中停留 ⑵旅途 ⑶風(fēng)順而和 ⑷家信3、詩(shī)人泛舟車行,停船北固山下,見(jiàn)湖平岸闊、殘夜歸雁而引發(fā)的懷鄉(xiāng)情思.當(dāng)時(shí)正值冬盡春來(lái),旭日初升,詩(shī)人面對(duì)江南景色,置身水陸孤舟,感受時(shí)光流駛,油然而生別緒鄉(xiāng)思.但詩(shī)人的思想感情中更多的是放眼山川的胸襟和積極樂(lè)觀的心境.
4、D5、客路青山外,行舟綠水前6、是順利地.從“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”可看出. 7、從北固山往洛陽(yáng)寄.向北方寄8、時(shí)序的交替,新的東西是擋不住的,人應(yīng)對(duì)生活樂(lè)觀,積極向上.《次北固山下》第二部分：1、D2、潮水滿漲,兩岸之間水面寬闊,順風(fēng)遠(yuǎn)航,一面白帆高高掛起.
《錢塘湖春行》第一部分：1、七言律詩(shī)2、⑴埋沒(méi)、淹沒(méi) ⑵通“蔭”,林蔭3、孤山寺 白沙堤 早春最愛(ài) 4、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄5、水面初平云腳低 6、詩(shī)人行蹤早春喜悅?cè)?四對(duì)偶7、C 8、“幾處”“誰(shuí)家”極言初春,鶯燕還不多,與“早”“新”照應(yīng).如改為“處處”、“家家”就不是早春之景了.《錢塘湖春行》第二部分：1、D2、鶯是春的歌手,在明媚的春光中,幾只早鶯爭(zhēng)先恐后地飛到向陽(yáng)的樹(shù)指上去唱歌；燕是春天的信使,不知誰(shuí)家的新燕已開(kāi)始啄泥銜草,筑建新剿.
《天凈沙秋思》第一部分：1、曲牌名題目秋思之祖2、⑴hūn ⑵shòu3、斷腸人在天涯 抒發(fā)了感到孤苦寂寞,思念家鄉(xiāng)親人的感情4、A5、枯藤老樹(shù)西風(fēng)
昏鴉古道人家斷腸人在天涯6、A 7、將哀景與樂(lè)景放在一起,形成鮮明的對(duì)比,反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒8、D《天凈沙秋思》第二部分：1、B2、C3、東風(fēng)、麥苗、楊花、柳絮、小草、嫩芽等
打字不易,如滿意,望采納.