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  • 閱讀課文,找出課文中描寫石榴的枝干,葉片,花,果實(shí)和子粒特征的語句,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的思想感情

    閱讀課文,找出課文中描寫石榴的枝干,葉片,花,果實(shí)和子粒特征的語句,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的思想感情
    語文人氣:287 ℃時(shí)間:2020-05-26 02:07:04
    優(yōu)質(zhì)解答
    1、你能體會(huì)到作者對(duì)石榴的什么感情?
    答案:對(duì)石榴的喜愛和贊美之情.
    2、作者按什么思路結(jié)構(gòu)全文?可分幾部分?試分別用一句話概括段意.
    答案:作者按“愛石榴、畫石榴、贊石榴”的思路結(jié)構(gòu)全篇.
    全文可分三部分:
    第一部分(1自然段):點(diǎn)明石榴的可愛.
    第二部分(2-;6自然段):具體描繪石榴的特征.
    第三部分(7--9自然段):抒發(fā)作者對(duì)石榴的喜愛和贊美之情.
    3、本文抓住“最可愛”這三個(gè)字依次描寫了石榴的哪些特征?
    答案:依次描寫了石榴的“枝葉”、“花”、“骨朵”、“果實(shí)”和“子?!?
    枝葉:(與梅、柳比較)奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚.
    花:深紅色;單瓣的陸離,雙瓣的華貴;對(duì)炎陽的直射“毫不辟易”.——比作夏季的心臟.
    骨朵:“小茄形”,“逐漸翻紅”,“頂端整裂為四瓣”,像瑪瑙琢成的花瓶.
    果實(shí):似“破口大笑”.
    子粒:“透明光嫩的皓齒”,豐腴,有酸甜兩種o
    4、太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來…(運(yùn)用比喻和擬人手法,寫出了石榴充滿生命力的特點(diǎn))
    5、石榴樹有梅樹的枝干;有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚.(對(duì)比手法,把石榴的枝干和葉片與梅柳的作比較,形象地刻畫出石榴的獨(dú)特風(fēng)采崛而不枯瘠,清新而不柔媚)
    6、你以為它真是盛酒的金壘嗎?它會(huì)笑你呢.
    答案:語言幽默,富有情趣,寫出石榴的變化和惹人喜愛.
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