跪求現(xiàn)代文品讀文言文點(diǎn)擊六上第七課的答案
一.指出下列句子運(yùn)用的修辭手法.
（1）.我說我們一起吹口哨吧.于是田野上空仿佛飛來了一群百靈鳥.（ ）
（2）.不知不覺已經(jīng)三十多年過去了,這是多么漫長的一支歌啊.（ ）
二.文章以時(shí)間為序,寫了“我”吹口哨的哪幾個(gè)階段?
（1）.童年時(shí),（ ）（四個(gè)字）.
（2）.（ ）（四個(gè)字）,口哨伴我成長.
（3）.（ ）（三個(gè)字）,（ ）（四個(gè)字）.
三.文中說吹口哨讓“孤獨(dú)中的我找到了快樂”,請細(xì)讀文章,
（1）.通過吹口哨,“我”究竟找到了哪些快樂?
①（ ）②（ ）③（ ）
四.既然吹口哨讓“我找到了快樂”,為什么后面又寫“但我聽見自己用口哨吹出的歌卻不止一次地流下眼淚”?
答：（ ）.
五.文中多出寫到窗外的小樹、嘰嘰啾啾唱歌的小鳥,它們的作用是什么?
答：（ ）.
六.聯(lián)系全文,說說你對下面兩句話的理解.
（1）.木輪椅碾過鄉(xiāng)村土路的坎坷和泥濘.
理解：（ ）.
（2）.我很想吹口哨,吹那支悠長縹緲的歌.
理解：（ ）.