1.第一自然段和第四自然段在文中各起到說(shuō)明“信守諾言”的重要性.
2、覺(jué)得這個(gè)孩子是一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”的人.
請(qǐng)回答以下閱讀題
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信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山更難.
我一直記得以前讀過(guò)的一則故事:在一座城市的冬夜,一位正要趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女?dāng)r住,軍官有些生氣,婦女連忙解釋:她在行人漸稀的街頭看到一個(gè)孩子,他是黃昏時(shí)玩打仗游戲被派到街邊站崗的,他的指揮官說(shuō)過(guò),沒(méi)有命令,不得撤退.婦女明白,這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)忘記這件事的其他孩子可能已經(jīng)熟睡在被窩里了,就趕緊勸他回家,但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持要接到命令才離開(kāi).無(wú)奈中婦女想請(qǐng)一位軍官幫忙.軍官?zèng)]說(shuō)什么,臉上充溢著柔和又肅穆的神情.他邁著軍人的步子走到那孩子的面前,敬了一個(gè)軍禮,報(bào)上自己的軍銜說(shuō)道:“你已經(jīng)出色完成了任務(wù),我命令你立刻撤崗回家.”孩子信服地看了看軍官,回了一個(gè)軍禮,歡跳著離去.
寒寂的夜空看到了穹蒼下三個(gè)生靈,為一個(gè)諾言,有一刻莊嚴(yán)的相逢.
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,云朵是天空的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言.世界,因信守許多大大小小的諾言,肅穆而深情.
1.第一自然段和第四自然段在文中各起什么作用?想一想,寫(xiě)出來(lái).
2.讀了短文,你覺(jué)得這個(gè)孩子是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái).
信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山更難.
我一直記得以前讀過(guò)的一則故事:在一座城市的冬夜,一位正要趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女?dāng)r住,軍官有些生氣,婦女連忙解釋:她在行人漸稀的街頭看到一個(gè)孩子,他是黃昏時(shí)玩打仗游戲被派到街邊站崗的,他的指揮官說(shuō)過(guò),沒(méi)有命令,不得撤退.婦女明白,這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)忘記這件事的其他孩子可能已經(jīng)熟睡在被窩里了,就趕緊勸他回家,但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持要接到命令才離開(kāi).無(wú)奈中婦女想請(qǐng)一位軍官幫忙.軍官?zèng)]說(shuō)什么,臉上充溢著柔和又肅穆的神情.他邁著軍人的步子走到那孩子的面前,敬了一個(gè)軍禮,報(bào)上自己的軍銜說(shuō)道:“你已經(jīng)出色完成了任務(wù),我命令你立刻撤崗回家.”孩子信服地看了看軍官,回了一個(gè)軍禮,歡跳著離去.
寒寂的夜空看到了穹蒼下三個(gè)生靈,為一個(gè)諾言,有一刻莊嚴(yán)的相逢.
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,云朵是天空的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言.世界,因信守許多大大小小的諾言,肅穆而深情.
1.第一自然段和第四自然段在文中各起什么作用?想一想,寫(xiě)出來(lái).
2.讀了短文,你覺(jué)得這個(gè)孩子是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái).
語(yǔ)文人氣:589 ℃時(shí)間:2019-08-20 21:15:54
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