燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了.在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.
去的盡管去了,來的盡管來著；去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn).于是——洗手的時候,日子從水盆里過去；吃飯的時候,日子從飯碗里過去；默默時,便從凝然的雙眼前過去.我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了.等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日.我掩著面嘆息.但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了.
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里,除有徘徊之外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
希望對你有幫助
有的時候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間,因而總認為時間不足夠.正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時間.
那一次,讓我的感觸很深.當時有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想：唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分.等到考試時,同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆.因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí),所以對于我而言,這些題目簡直就象天書一般.再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些. 由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割.就在這時,我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對了不少了耶.”她一說,可把我的心給勾了起來：“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛.要是我之前有時間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害.”當我一說出這話,立刻遭到她的反駁：“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的.只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功.”我一時被她駁得無話可說,的確,每當我想要認真復(fù)習(xí)時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢. 其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間.有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過：“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”.說的正是這個道理吧.所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間,就是在珍惜我們的生命.
時間匆匆離去,人的一生十分寶貴,不要因虛度了年華而悔恨.
曾經(jīng)讀過這樣一篇童話,講述的是：有一只小猴子,住在森林里.一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動物都住在溫暖的家中. 他便對自己說：“明天,我一定要把房子蓋好.”到了第二天早上,陽光明媚,于是, 他便說：“明天再蓋吧!”就這樣,一天就過去了.到了第三天又下起了大雨,于是他又說：“明天,明天我一定蓋.”就這樣今日復(fù)明日.到了最后,他的房子也沒有蓋好.
從這個童話中,我們不就應(yīng)該懂得珍惜時間的寶貴嗎?偉大的作家列夫;托爾斯泰曾說過“不要在日落時幻想什么,而應(yīng)在日出的時候行動.”的確,當時間匆匆不復(fù)返的時候,后悔也為時已晚.
古今中外,有多少偉人是因珍惜時間而成功的呢?我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個很好的例子.他在開始上學(xué)時,基礎(chǔ)很差.于是,他便下定決心,抓緊
每一分,每一秒的時間,以至于讀書到天明.最終,經(jīng)過他不懈的努力,最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就,為祖國做出了貢獻.
有人說時間就像一個與你賽跑的人.當你不注意時,時間就會從你身旁悄悄溜走.只有有心的人才會捉到“他”,使“他”為你所用.
其實,在我們周圍也有許多這樣的例子,同樣在一個課堂聽課,有些同學(xué)考入自己理 想的學(xué)校,有些卻只能面對自己的失敗.原因其實很簡單,第一類同學(xué)善于利用時間 ,而獲得了成就,但另一類就因為不珍惜時間而以失敗告終.
同學(xué)們,讓我們抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時間吧!不要讓“他”悄悄地溜走,以至悔恨終生.
文章從講童話故事引入論點“時間是寶貴的,我們要珍惜時間.”然后用引證和例證對觀點進行論證.并且聯(lián)系了現(xiàn)實生活的實際,思路比較清晰.如果在開頭時將童話故事中小猴子的結(jié)局“在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖”和“別的動物住在溫暖的家中”的情景進行對比來寫,則更好.另外在主體內(nèi)容中還應(yīng)該有反面的例子從反面論證,文章內(nèi)容會更加充實.