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  • 這篇課文借物詠人,作者是怎樣逐層深入的來表現(xiàn)白楊樹的"不平凡"的?

    這篇課文借物詠人,作者是怎樣逐層深入的來表現(xiàn)白楊樹的"不平凡"的?
    語文人氣:425 ℃時間:2019-08-20 21:23:46
    優(yōu)質(zhì)解答
    本文采用象征手法,通過對白楊樹不平凡形象的贊美,歌頌了中國共產(chǎn)黨領導下的抗日軍民和整個中華民族緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命精神和斗爭意志.學習本文,我們將——
    1.在充分認識白楊樹的外形特征及內(nèi)在氣質(zhì)的基礎上,理解景物描寫中所蘊含的作者的思想感情,理解白楊樹的象征意義.
    2.把握散文的線索,理解作者的思路,讀懂課文的關鍵,緊扣文中贊美白楊樹不平凡的抒情線索,提綱挈領,以此帶動對全篇的理解分析.
    3.注意朗讀,以便更直接地感受本文直抒胸臆的抒情性語言.
    走近作者
    一、作者簡介
    茅盾(1896—1981),中國現(xiàn)代杰出的作家、文化活動家和社會活動家.原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人.主要作品有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,中篇小說《幻滅》、《動搖》、《追求》三部曲,劇本《清明前后》等.作品編為《茅盾全集》.
    二、作品信息
    《白楊禮贊》寫于1941年3月,是茅盾根據(jù)自己1940年從新疆歸來赴延安途中的見聞和感受寫的一篇散文.當時,偉大的抗日戰(zhàn)爭正處于艱苦的相持階段,日本帝國主義正加緊對國民黨的誘降.國民黨反動政府陰謀制造了“皖南事變”,進犯抗日根據(jù)地;日寇也因此肆無忌憚地向我敵后抗日根據(jù)地進行瘋狂掃蕩.面對這種嚴酷的現(xiàn)實,全國人民,特別是抗日根據(jù)地軍民在中國共產(chǎn)黨與毛澤東的領導下,毫不妥協(xié),堅持抗戰(zhàn).這篇散文就是作者以昂揚的革命激情,通過對白楊樹的贊美,歌頌了在中國共產(chǎn)黨領導下堅持抗戰(zhàn)的北方農(nóng)民,及其所代表的我們民族的質(zhì)樸、堅強、力求上進的精神.茅盾的作品大部分是著力暴露舊社會黑暗的,正面歌頌黨領導的革命斗爭的作品并不多,這與作者的生活經(jīng)歷有關.但是,當他一踏上解放區(qū)的土地,便深深地被那里的一切所感動.于是,他不顧國民黨反動派的白色恐怖,把解放區(qū)的新鮮空氣帶給了國統(tǒng)區(qū)的廣大人民,用筆表示了他對共產(chǎn)黨、對根據(jù)地軍民的衷心贊美,寫下了《白楊禮贊》這樣熱情洋溢的贊歌.
    三、相關知識
    在新中國成立前夕出版的《茅盾文集》后記中,作者這樣寫道:“祝福這些純潔而勇敢的祖國兒女,我相信他們不久就可以完成歷史賦予他們的使命,而他們的英姿也將在文藝上有更完整而偉大的表現(xiàn).”可見,作者不僅是在贊頌,而且在他們身上看到了祖國的未來,并寄予了無限的希望.
    融入文本
    1.字音字形
    無邊無垠(yín)坦蕩如砥(dǐ) 倦怠(juàn dài) 懨(yān)懨
    暈(yùn)圈參(cān)天 潛(qián)滋暗長 不折不撓(náo)
    婆娑(pó suō) 虬(qiú)枝
    2.詞語注釋
    [邊際] 邊緣,界限(多指地區(qū)和空間).
    [視野] 眼睛看到的空間范圍;眼界.
    [錯綜] 縱橫交錯.
    [開墾] 把荒地開辟成可以種植的土地.
    [妙手偶得] 課文中指文學素養(yǎng)深的人偶然間所得到的.語出陸游詩《文章》:“文章本天成,妙手偶得之.”妙手,指技藝高超的人.
    [精華] (事物)最重要、最好的部分.
    [主宰] 支配.通常還有掌握、支配人或事物的力量的意思.
    [諸如此類] 與此相似的種種事物.
    [力爭上游] 努力奮斗,爭取先進.
    [旁逸斜出] 意思是(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來.逸,逃,逃跑.
    [姿態(tài)] 姿勢,樣兒.還可指態(tài)度、氣度.
    [屈曲] 彎曲、曲折的意思.
    [盤旋] 環(huán)繞著飛或走.
    [偉岸] 魁偉,高直.
    [樸質(zhì)] 質(zhì)樸,純真,不矯飾.
    [溫和] 指性情溫柔平和.
    [堅強不屈] 堅毅剛強,不屈服.
    [宛然] 仿佛,好像.
    [縱橫決蕩] 縱橫馳騁,沖殺突擊.
    [磨折] 折磨、磨難、挫折.
    [賤視] 輕視.
    [秀頎] 美而高.
    [鄙視] 輕視,看不起.
    3.同義詞辨析
    鄙視輕視
    兩個詞都是動詞,都有看不起的意思.
    主要區(qū)別:“鄙視”有鄙夷、輕視的意思.“輕視”則有不重視、不認真對待的意思.比較而言,“鄙視”所代表的輕視的程度要重一些.
    本課例句:“讓那些……去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!”
    二、整體解讀
    白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!
    【第一部分:直抒胸臆,點明題旨——贊美白楊樹的不平凡.】
    汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子.黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田.和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華.黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如批,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛.這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”.可不是?單調(diào),有一點兒吧?
    然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的.
    那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹.
    【第二部分:展示背景,突出主體.描寫西北高原的景色,從直觀感覺寫出白楊樹出現(xiàn)在這里的不平凡.】
    【這部分采用了先揚后抑再揚的寫法.寫高原景色,先寫產(chǎn)生“雄壯”、“偉大”的感覺,后寫產(chǎn)生倦怠單調(diào)的感覺,再寫于“懨懨欲睡”之中猛醒,驚奇于傲然聳立的白楊樹的出現(xiàn),真可謂一波三折.】
    那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝.它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝.它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出.它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了.它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色.這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹.哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風.
    【“雖……卻……”、“哪怕……卻……”兩個句式,將環(huán)境的惡劣與白楊樹的頑強的生命力作對照,突出了白楊樹的堅強不屈的戰(zhàn)斗精神,為下文由樹及人,點明象征意義作了很好的鋪墊.】
    這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹.
    【第三部分:深入主體,具體描繪白楊樹的形象及氣質(zhì),進一步贊美白楊樹的不平凡.】
    它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝.也許你要說它不美.如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子.但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫.當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
    【連用四個“難道”,節(jié)奏一句比一句強烈,聯(lián)想一句比一句擴展,內(nèi)容一句比一句深刻,從而使白楊樹的象征意義由淺入深,由含蓄到明朗逐漸展示出來,使主題逐漸深化.】
    白楊樹是不平凡的樹,它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似.我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神.
    【第四部分:揭示中心,點明意義.進一步揭示白楊樹的內(nèi)在氣質(zhì),從禮贊白楊樹進而直接點明其象征意義.】
    讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!
    【第五部分:照應開頭,深化中心.斥責賤視民眾的反動派,再次以高度的熱情贊美白楊樹.】
    開門見山點明題旨后,讀者最迫切想知道的是:白楊樹為什么不平凡?作者如何來贊美白楊樹?對此,作者并不立即回答,而是從容描寫西北高原的景象.
    先以比喻勾出西北高原的特有景色,然后分寫“黃”與“綠”.不僅謳歌了大自然的偉大創(chuàng)造力,并且對勞動人民改造自然的偉大力量深表贊嘆.接著,又用彩筆濃抹出西北高原的特色——“黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥”,這就自然令人產(chǎn)生“雄壯”或“偉大”的感覺,但同時也會感到有一點“單調(diào)”.
    在指出不足之后,筆鋒突然一轉(zhuǎn),由景及樹,將白楊樹引到讀者的眼前.這里,作者為安排白楊樹的出現(xiàn),頗具匠心.白楊樹不是生長在南方風和日麗、鳥語花香的沃土中,而是生長在天地開闊、一望無際的西北高原,它以堅強挺拔的英姿傲然聳立著.映入作者眼簾的,是“一排”、“三五株,一株”,由遠而近,看得更真切.這不能不使作者“懨懨欲睡的情緒”為之一振,并發(fā)出驚奇的贊嘆.
    先寫白楊樹的外形特征,再寫白楊樹的內(nèi)在氣質(zhì),全段呈“總——分——總”結構.第1句總寫,概括全段的中心內(nèi)容.“筆直”是白楊樹的外形特征,“力爭上游”既是白楊樹的外形特征,也是白楊樹內(nèi)在精神的外露.第2-5句從白楊樹的干、枝、葉、皮分說,具體描繪白楊樹的外在形象,每一細節(jié)描繪,都體現(xiàn)了“力爭上游”的特征.最后兩句是總說,但內(nèi)容已經(jīng)深化,著重寫白楊樹的內(nèi)在氣質(zhì)(精神),突出了它“倔強挺立”、“不折不撓”的個性特征.
    在上文細致描寫的基礎上,再一次強調(diào)白楊樹的不平凡,作為上一段的小結,下一段的開端.詞句上又與第一、四段呼應.
    本段分兩層.第一層(1-4句):進一步揭示白楊樹的內(nèi)涵.
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