身殘志堅(jiān)——?dú)埣睬嗄陱埡５?br/>　　童年的張海迪,天真活潑,好奇心強(qiáng).她愛唱歌、愛跳舞、活潑得就象林中的小鳥.她整天唱啊、跳啊,快活極了.不想,5 歲那年一場(chǎng)大病使張海迪失去了行動(dòng)的自由.
　　該上學(xué)了,同齡的小朋友背起書包,高高興興地去上學(xué).張海迪也哭著讓媽媽找出戶口本,拉著媽媽的手央求道：
　　“媽媽,我也要上學(xué)去!我也要上學(xué)去!”
　　媽媽指了指張海迪的雙腿,告訴她說：
　　“玲玲（張海迪的乳名）,你還不能下地,怎么去上學(xué)?”
　　“不,我要去!我要去!我不要一個(gè)人在家里.”
　　張海迪哭著嚷道.
　　媽媽沒有作聲,眼淚直在眼圈里轉(zhuǎn),只是一個(gè)勁地用手撫摸著張海迪的頭,任憑小海迪臉上的淚水成對(duì)成雙地滾下來.
　　哭了一陣,張海迪又開始央求媽媽：
　　“媽媽,你送我去吧,早晨你把我送去,中午再把我接回來.我一定好好學(xué)習(xí),聽老師的話.”
　　海迪的話深深刺痛著媽媽的心,多懂事的女兒啊,媽媽多希望她能站起來,跟別人的孩子一樣去讀書.媽媽別說送、接,再苦再累也愿意.
　　可是,不能坐著怎么上課呀?
　　想到這里,媽媽再也抑制不住辛酸的淚,抱住海迪哭起來,懂事的小妹也在一旁哭,母女三人哭作一團(tuán).
　　半響,媽媽擦擦眼淚,安慰海迪說：
　　“好玲玲,聽媽媽的話,等你治好了病,媽媽就送你上學(xué)去.”
　　妹妹也在一旁說：
　　“姐姐,我以后不出去玩了,在家陪你.”
　　媽媽和妹妹的淚水使張海迪清醒了：上學(xué)的熱望,將永遠(yuǎn)成為泡影.這是多么殘酷的事實(shí)啊!海迪幼小的心靈真的難以承受.
　　張海迪是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,她暗暗下決心,不能上學(xué),就在家里自學(xué),別人會(huì)的,我也要會(huì).這個(gè)性情倔強(qiáng)的小姑娘,她要以不同尋常的生活方式,走出自己的人生之路.
　　小海迪開始學(xué)識(shí)字了.她先根據(jù)識(shí)字卡片學(xué)習(xí)漢語拼音.會(huì)了拼音,不久她又學(xué)會(huì)了查字典.識(shí)字關(guān)她是“連蹦帶跳”過來的.根據(jù)上、下文,她常常能“猜”出不認(rèn)識(shí)的生字來.每當(dāng)她“猜”到的字被別人證實(shí)是對(duì)的時(shí),張海迪就對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法更有信心了.誰知,這樣的日子也沒有維持多久,第三次的手術(shù)后,她只能一動(dòng)不動(dòng)地躺著,連脖子也不能扭,張海迪多么想看書啊!媽媽看出了海迪的心思,一邊護(hù)理她,一邊抽空給她念書聽.
　　有一天,小海迪忽然對(duì)媽媽說：
　　“媽媽,請(qǐng)您給我找兩面鏡子來.”
　　媽媽以為女兒要照鏡子打扮一下,趕緊去找了兩面鏡子.
　　可媽媽沒想到,海迪根本不是想打扮.她讓媽媽放一面在枕頭邊,在桌子上支一面與眼睛平行的鏡子,她要從鏡子里學(xué)習(xí)了.
　　媽媽好生奇怪,笑著問女兒：
　　“玲玲,這是要干什么?”
　　海迪對(duì)媽媽說：
　　“我小的時(shí)候,躺在床上,常常能從小鏡子的反射中看到樓下的小朋友上學(xué)、放學(xué),現(xiàn)在,我想讓鏡子來幫助我讀書.”
　　媽媽拗不過女兒,只得按照她說的去做.
　　就這樣,張海迪又開始了她的自學(xué).但讀這種“鏡子書”是很不容易的.鏡子里的字是反的,順序也是反的,把反書正過來,一頁書要看好半天.時(shí)間一長鏡子里變成黑糊糊的一片.只有閉一會(huì)眼,字跡才會(huì)清晰.
　　就是靠著這面“鏡子書”,張海迪自學(xué)了從小學(xué)到中學(xué)的全部課程,走出了一條屬于她自己的生活之路.