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某校對學(xué)生早上的來校方式進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示:其中,A為乘公共汽車上學(xué)的同學(xué),B為乘地鐵上學(xué)的同學(xué),C為騎自行車上學(xué)的同學(xué),D為走路上學(xué)的同學(xué).又已知乘公共汽車上學(xué)的同學(xué)為75人
某校對學(xué)生早上的來校方式進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示:其中,A為乘公共汽車上學(xué)的同學(xué),B為乘地鐵上學(xué)的同學(xué),C為騎自行車上學(xué)的同學(xué),D為走路上學(xué)的同學(xué).又已知乘公共汽車上學(xué)的同學(xué)為75人
(1)被調(diào)查的同學(xué)共有多少人?
(2)乘地鐵上學(xué)的同學(xué)有多少人?
(3)走路上學(xué)所占扇形的圓心角是多少度?
(現(xiàn)場等,七點半之前)
(1)被調(diào)查的同學(xué)共有多少人?
(2)乘地鐵上學(xué)的同學(xué)有多少人?
(3)走路上學(xué)所占扇形的圓心角是多少度?
(現(xiàn)場等,七點半之前)
數(shù)學(xué)人氣:485 ℃時間:2020-04-07 12:47:52
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