Unit1
A篇 學(xué)無止境
故事發(fā)生在一所東部大學(xué)里.那是終考的最后一天.一幢教學(xué)樓的臺(tái)階上圍著一群大四的工科生,都在談?wù)摷纯叹鸵_始的考試.他們臉上都帶著自信.這是畢業(yè)前的最后一場(chǎng)考試了,考完后,即是畢業(yè)典禮.然后他們將各奔前程.
話題轉(zhuǎn)到了工作上,有的談起了找好的工作,有的則談?wù)撝业墓ぷ?4年的大學(xué)學(xué)習(xí)給了他們自信,使他們覺得自己足以征服世界.
眼前這場(chǎng)考試,不過是一碟小菜罷了.老師已經(jīng)說過可以攜帶所需的任何書本或筆記,只要不在考試時(shí)交頭接耳就行了.
學(xué)生們興高采烈地步入教室.試卷發(fā)下來了.看到只有5道論述題,他們一個(gè)個(gè)臉笑上開了花.
3小時(shí)過去后,老師開始收卷.學(xué)生們先前的那份自信再也看不到了,而是滿臉驚慌.老師握著試卷,面對(duì)全班,大家都沉默不語.
她掃了一眼眼前這一張張不安的臉,問道："5道題全答完的有多少?" 沒人舉手. "做完4道的有多少?" 還是沒人舉手. "3道呢?兩道呢?" 學(xué)生們?cè)僖沧蛔×? "那么一道呢?總有做完一道的吧." 教室里依然鴉雀無聲.老師擱下試卷,說道："這我早料到了."
"我只是想讓你們牢牢記住,即使你們已經(jīng)完成了4年工科學(xué)習(xí),這個(gè)領(lǐng)域你們還有很多東西要學(xué).其實(shí),你們答不出的這些問題在日常生活中很常見."她笑了笑,接著說,"這門課你們都能通過,但要記住,你們雖然已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),但學(xué)習(xí)才剛剛開始."
多年后,我已忘了這位老師的姓名,但牢牢記住了她的教誨.
B篇 回眸大學(xué)
4年的時(shí)光已經(jīng)過去,這一刻終于來臨了.不到兩周,我就要畢業(yè)了.此刻回想起來,我仍不敢相信時(shí)光飛逝如斯.我依然記得第一天去上課時(shí)的情景,我一邊望著課表背面的地圖,一邊打聽教學(xué)樓在哪兒.現(xiàn)在我已是大四的學(xué)生,常會(huì)以羨慕的眼光看著一年級(jí)的新生.每天我都祈愿時(shí)間會(huì)凝滯,接下來的兩周過得更慢一些.許多我認(rèn)識(shí)的人都迫不及待地想要畢業(yè),我卻恰恰相反.我寧愿時(shí)光倒流,再度重溫大學(xué)生活的每一天.
大學(xué)生活使我學(xué)到了許許多多,而且大都是在課外學(xué)到的.大二的生活也許是我生命中最值得留念的一段.正是這一年,我終于讓媽媽相信我住校沒有問題,她終于讓我去了.正是這一年,我結(jié)交了一些終身好友,歷經(jīng)多次的成功與失敗使我對(duì)自己有了更多的了解.大二生活還有著種種新的嘗試,到山地去野營(yíng),把信手涂鴉的詩投到報(bào)社,還在課堂上給老師畫漫畫.
走在校園熟悉的路上,不知不覺中就陷入了深深的反思和對(duì)往昔的回憶中.發(fā)覺自己好想從頭來過,再次體味大學(xué)生活的歡娛和激動(dòng).一想到畢業(yè)心里就一陣陣恐慌.從記事起我就一直在讀書.我覺得還有很多東西想學(xué),可是卻不得不畢業(yè)了.世界如此之大,可能發(fā)生的事情太多太多.過去4年中,我一直被一張安全的網(wǎng)包圍著.學(xué)生這個(gè)身份總能讓人感到欣慰,使我可以躲開外面世界的無情現(xiàn)實(shí).
不到兩周就要離校了,每每想到就要畢業(yè),我就打心眼兒里感到不安.因?yàn)槲覐挠浭缕鹁鸵恢笔敲麑W(xué)生.我覺得自己是在回避畢業(yè).每當(dāng)別人問起我大學(xué)畢業(yè)后打算做什么,我就想大聲尖叫,我不知道以后想做些什么.甚至不敢想像早上醒來沒有課上會(huì)是什么樣的情形.
不久前,一次面試時(shí),有人問我,"這是不是你想干一輩子的工作?"我覺得這個(gè)問題很可笑,還差點(diǎn)兒笑出聲來,不過我還是說了實(shí)話.以后的事情,我說不好--誰知道將來會(huì)是什么樣子?過去的4年中,我已多次改變了想法,一輩子就干一行的想法簡(jiǎn)直就是一種折磨.
午夜漫步于校園,我意識(shí)到自己將會(huì)多么懷念大學(xué)生活.每一個(gè)小小的事物都顯得分外美麗,每一個(gè)小小的事物都讓我意識(shí)到大學(xué)生活是多么精彩,多么獨(dú)特.當(dāng)依依不舍地關(guān)上我的大學(xué)生活之門時(shí),我將永遠(yuǎn)珍藏這些日子.
Unit2
A篇 因特網(wǎng)與教育
教育在每個(gè)人的生活中都扮演著一個(gè)非常重要的角色.我們上學(xué)是因?yàn)橄肓私庵車氖澜?同時(shí)也拓寬自己的視野.過去,傳統(tǒng)的教室常是老師和學(xué)生共同研究和探索美妙的知識(shí)世界的場(chǎng)所,但現(xiàn)在,一切都發(fā)生了改變.先進(jìn)的技術(shù)正逐步取代這些交互式的活動(dòng)并給我們帶來一種全新的學(xué)習(xí)方式.
國(guó)際因特網(wǎng)便是其中的方式之一.通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,許多人認(rèn)為它比傳統(tǒng)的教學(xué)方式更加有效.有了因特網(wǎng),學(xué)校能夠開發(fā)出大量的學(xué)習(xí)材料以供學(xué)生隨時(shí)從網(wǎng)上獲取.在網(wǎng)上,學(xué)生對(duì)各種課程和時(shí)間段有多種選擇.因此,完成一項(xiàng)教育計(jì)劃對(duì)學(xué)生而言就不再成為問題了.我們發(fā)現(xiàn),在線教育為我們提供了絕好的信息資源,節(jié)約了時(shí)間和金錢,而且十分方便.
以前,每當(dāng)需要查找資料的時(shí)候,我們總是去圖書館并在那兒花上幾個(gè)小時(shí)找尋所需的資料.今天,我們自己家里也擁有了一座圖書館,而且一天24小時(shí)開放.以我初為人母的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看,我發(fā)現(xiàn)使用網(wǎng)上信息對(duì)我非常有幫助.當(dāng)我在家照看孩子的時(shí)候,我仍然可以和外界保持聯(lián)系并搜尋任何我所需要的教育資料.我還可以在家中和我的同學(xué)們交流思想、觀點(diǎn)和信息.
因特網(wǎng)不僅僅是一個(gè)巨大的信息源,而且還能夠?yàn)槲覀児?jié)約時(shí)間和金錢.有人預(yù)言,由于可以通過因特網(wǎng)獲取信息,未來的教育將會(huì)比現(xiàn)在便宜得多.購置土地和建筑房屋的費(fèi)用,以及教師的工資都在持續(xù)增長(zhǎng),這就使傳統(tǒng)教育比在線教育花費(fèi)更多.此外,常規(guī)的（離線）課程,嚴(yán)重地依賴于書本和其它傳統(tǒng)的印刷資料.然而,在線教育則通過電子手段來顯示教師授課內(nèi)容、學(xué)生筆記和布置作業(yè),這樣每年可以節(jié)約數(shù)千美元.同時(shí),在線教育還不需要教室,因?yàn)榇蟛糠志W(wǎng)絡(luò)課程要求學(xué)生通過發(fā)送電子郵件來參與討論和進(jìn)行小組項(xiàng)目.
在因特網(wǎng)上開班授課也非常方便,因?yàn)樗幌駛鹘y(tǒng)教育那樣有時(shí)間和空間上的客觀限制.首先,以教室進(jìn)行教學(xué)對(duì)于每個(gè)班上課的學(xué)生有數(shù)量限制,然而,教室對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育來說根本不是問題,每個(gè)人都可以在網(wǎng)上接受教育.學(xué)生們不必拼盡全力地去注冊(cè)他們喜歡的課程.此外,因?yàn)闆]有時(shí)間限制,所以只要學(xué)生需要,他們可以反復(fù)做練習(xí).
教育會(huì)越來越多地在網(wǎng)上推廣開來. 在以什么方式和什么時(shí)間上課的問題上,學(xué)生們會(huì)有更多的選擇.他們將很容易就找到自己喜歡的班,而且可以多次復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,使用教材,直到滿意為止.因特網(wǎng)不僅為我們尋找樂趣提供了一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì),而且可以讓我們以更方便和更經(jīng)濟(jì)的方式學(xué)到知識(shí).在我看來,未來的在線生活是不可避免的.
B篇 凱莉•麥基
賓西法尼亞州斯蒂爾頓市的凱莉•麥基從來沒有想過參加遠(yuǎn)程教育課程的學(xué)習(xí).她已經(jīng)在一所商業(yè)學(xué)校獲得了畢業(yè)證書,已婚而且有孩子,是一名律師助理.但是自從她摔斷頸椎變癱瘓之后,她的生活從此被永遠(yuǎn)地改變了,那時(shí)她才27歲.
隨著時(shí)間的推移,凱莉?qū)W會(huì)了移動(dòng)手指并可以使用計(jì)算機(jī),借助電動(dòng)輪椅的幫助,她能夠設(shè)法處理自己的日常生活.盡管這種進(jìn)步還不足以讓她繼續(xù)自己從前的職業(yè),但是其它的機(jī)會(huì)已經(jīng)出現(xiàn).
凱莉說："那次意外改變了我對(duì)生活的看法,因?yàn)槲覜]有學(xué)位,所以我馬上開始尋求教育機(jī)會(huì)."大多數(shù)的傳統(tǒng)教育方案不允許她既能接受教育,又能照顧好正在成長(zhǎng)的子女.于是,凱莉選擇了賓西法尼亞州立大學(xué)的遠(yuǎn)程教育.
"遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是十分艱難的,但是我的孩子讓這一切充滿價(jià)值.盡管由于一些原因就算是獲得了學(xué)位我也不能參加工作,但我將會(huì)是一個(gè)受過高等教育的人,為我的孩子們樹立一個(gè)好榜樣,同時(shí)我學(xué)到的知識(shí)對(duì)他們將來的成長(zhǎng)也會(huì)有幫助.遠(yuǎn)程教育讓我的生活從悲劇轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮?她說："遠(yuǎn)程教育給我提供了一個(gè)追求我自己的目標(biāo)和個(gè)人工作的機(jī)會(huì).我的教育和我的殘疾,我的家庭生活的問題以及照顧我的孩子們等問題是分開的."
對(duì)凱莉的經(jīng)歷,蓋里•E•米勒,遠(yuǎn)程教育助理副院長(zhǎng)兼國(guó)際校園的主任蓋里•E•米勒是這樣評(píng)價(jià)的,"凱莉的情況是一個(gè)很好的例子,她告訴我們對(duì)那些不能從傳統(tǒng)的校園教育計(jì)劃獲得教育的學(xué)生,遠(yuǎn)程教育對(duì)他們的生活有很大的沖擊."
遠(yuǎn)程教育和世界校園的學(xué)術(shù)顧問,簡(jiǎn)•愛爾蘭德補(bǔ)充說道："凱莉讓我們想起了遠(yuǎn)程教育的使命--無論學(xué)生的地理位置和生活狀況如何,我們應(yīng)該為他們提供高質(zhì)量的教育和經(jīng)歷.我們?cè)谠S多真正需要接受教育的學(xué)生身上產(chǎn)生了重大的影響,凱莉就是一個(gè)很好的例子.
凱莉是一個(gè)成功的學(xué)生, 她每個(gè)學(xué)期都修12個(gè)學(xué)分.她計(jì)劃完成文學(xué)、藝術(shù)、和科學(xué)的學(xué)士學(xué)位,然后在網(wǎng)上繼續(xù)她的碩士學(xué)位的學(xué)習(xí).
畢業(yè)之后,她希望為傷殘群體工作,也許會(huì)在一個(gè)康復(fù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任顧問.簡(jiǎn)•愛爾蘭德認(rèn)為凱莉毫無疑問能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo).
凱莉非常感謝她的優(yōu)秀的教師們,也感謝提供給學(xué)生的各項(xiàng)幫助,這包括經(jīng)濟(jì)資助、殘疾人服務(wù)和職業(yè)再培訓(xùn)工作.許多工作人員都稱贊凱莉表現(xiàn)非常出色.
蘇珊•韋特克絲,賓西法尼亞州立大學(xué)杜博瓦校區(qū)的英語教師說："凱莉不僅激勵(lì)了其他的學(xué)生,同時(shí)也激勵(lì)了那些有幸認(rèn)識(shí)她的工作人員.她讓我們意識(shí)到我們的事業(yè)是多么有意義." Unit3
A篇 俱樂部和社團(tuán)
聚會(huì)、喝酒、吃飯--哦,還有工作--都讓時(shí)光流逝,但你內(nèi)心深處確有一些很想追尋的東西,卻無法實(shí)現(xiàn).你一直在尋找的,我的朋友,就是將你自己投身到大學(xué)社團(tuán)中的機(jī)會(huì),去發(fā)現(xiàn)各種各樣的活動(dòng).這些團(tuán)體在像牛津這樣的城市里散發(fā)著勃勃生機(jī).
不論你是想保持已有的興趣,還是培養(yǎng)新的愛好,你首先應(yīng)該到牛津大學(xué)學(xué)生會(huì)的新生集會(huì)上去看看那些令人眼花繚亂的俱樂部.手持一張新生集會(huì)的入場(chǎng)券,你就可以得到一份嶄新的關(guān)于牛津大學(xué)方方面面的綜合指南.如果你錯(cuò)過了這場(chǎng)集會(huì),別泄氣,在新生周里發(fā)給你的牛津目錄上,你將看到各種社團(tuán)的介紹.你不妨稍作瀏覽--這可是你見識(shí)大學(xué)生活的重要機(jī)會(huì).
人們投身社團(tuán)生活的程度各不相同.有的完全沉醉于一個(gè)俱樂部,在接下來的三年里幾乎不跟非本俱樂部成員說話,直至成為該組織的領(lǐng)導(dǎo)者.其余的人更愿意選擇靈活的方式,參加幾個(gè)社團(tuán),參加凡是他們感興趣的活動(dòng). 還有許多人,也許有點(diǎn)笨,完全無視大學(xué)社團(tuán)的存在,只是與大學(xué)里的伙伴們?cè)谝黄鸫虬l(fā)時(shí)間.
社團(tuán)使人們有大量的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)校園以外的人,特別對(duì)于文科學(xué)生來說,這是難能可貴的.但是別忘了,許多學(xué)院有自己興盛的社團(tuán),你也能在新生周里加入這些社團(tuán).音樂和戲劇總是很受歡迎,有興趣的人聚在一起做點(diǎn)什么,也并非難事.如果你有心為學(xué)校新搞一個(gè)莎士比亞說唱社團(tuán),你可以向大學(xué)校監(jiān)申請(qǐng)注冊(cè),還可獲得啟動(dòng)資助、貸款及其他好處.
尤其是對(duì)大社團(tuán)而言,其中的一個(gè)負(fù)面就是學(xué)生的鉆營(yíng)."鉆營(yíng)"指的是有些學(xué)生在俱樂部或社團(tuán)里追求職位的提高（通常是要做主席）,有些社團(tuán),比如牛津大學(xué)學(xué)生俱樂部或同業(yè)協(xié)會(huì)總能吸引那些比別人更有野心的人.當(dāng)學(xué)生們突然想到他們空白的履歷,想到履歷將與他們將來能否找到一份高收入的工作密切相關(guān),想方設(shè)法往上爬就幾乎是在所難免的了.盡管如此,也不用擔(dān)心：絕大多數(shù)學(xué)生不贊成這種自我鉆營(yíng)的行為.他們能夠從容的面對(duì)生活.
三百多個(gè)社團(tuán),對(duì)每個(gè)人來說,都應(yīng)該能找到自己的位置.除了一些傾向明顯的政治聚會(huì)和體育俱樂部外,所有的主要宗教都有自己的組織；有熱衷于不同國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)與文化的社團(tuán),從中國(guó)到保加利亞,以及從蘇格蘭到埃塞克斯的英國(guó)各地區(qū)；有熱衷于義工、文學(xué)、音樂、戲劇和科幻小說的協(xié)會(huì)；還有五花八門的奇特組織,比如瑪格麗特女子學(xué)院布丁協(xié)會(huì),牛津特技協(xié)會(huì),以及普胡牌友協(xié)會(huì).你會(huì)喜歡它們的.
B篇 心態(tài)平衡
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,保持心態(tài)平衡十分必要.生活中心態(tài)失衡,既無法很好地工作,心身也不能得到全面的發(fā)展.生活中有時(shí)心態(tài)失衡,人們就會(huì)覺得不滿足,不愉快.
在學(xué)習(xí)和工作中我曾經(jīng)歷過巨大的壓力,也試著用各種辦法調(diào)整自己來減輕壓力.最終我發(fā)現(xiàn),好好利用業(yè)余時(shí)間是個(gè)辦法.業(yè)余時(shí)間對(duì)我來說是不可或缺的.否則,我肯定會(huì)要發(fā)瘋的.我的大部分業(yè)余時(shí)間都用于讀書,聽音樂,跟生活中的朋友交談,或者跟網(wǎng)上遇到的人聊天.我真的很喜歡在外面找一個(gè)安靜的地方讀沃爾特•惠特曼和羅伯特•弗洛斯特的詩歌或著作.如果我沒有時(shí)間做這些,那我也干不好別的事情.讀書放松的同時(shí),聽音樂對(duì)我來說也是很重要的.如果我情緒低落,我就聽慢悠悠的歌,如果我心情高興,我就聽快節(jié)奏的歌.音樂是人類共同的語言,能表達(dá)不同的情感.音樂能觸及靈魂,確切地說,我認(rèn)為音樂表達(dá)的實(shí)際上就是心靈的感受.
生活中的朋友和網(wǎng)上的朋友都是我業(yè)余時(shí)間和社交生活的一部分.朋友對(duì)我來說總是重要的.不論我做什么,他們都是我的支柱.不論我處于什么情況,我的好朋友們總是支持著我.沒有他們,我不可能過著健康的心態(tài)平衡的生活.不久之前,我經(jīng)歷了一小段時(shí)間的失意.手頭所有的工作都沒有進(jìn)展,也不再跟朋友們談心.就這樣過了一個(gè)禮拜,我的一個(gè)好朋友將我拉到一邊,邀我跟她出去散步.我們談到我的情況,她幫我一起分析我到底想干什么.真不知道如果她不在我身邊,我會(huì)怎么樣.
許多事情都有助于你調(diào)節(jié)心態(tài).壓力是一種十分危險(xiǎn)而又累人的經(jīng)歷,往往是消沉和不幸的開始.但如果真有了壓力,你應(yīng)該做點(diǎn)什么而不光是等待,比如跟朋友說說,或是聽聽音樂.這樣你也許就會(huì)覺得自己不該這么沮喪,這么心事重重.
在生活中,保持心態(tài)平衡是很重要的.要是心態(tài)失衡,每一天的生活都將是難熬的.大膽創(chuàng)新地利用業(yè)余時(shí)間將起到?jīng)Q定性的作用.
Unit4
A篇 瑪塞娜的工作經(jīng)歷
進(jìn)大學(xué)不久我就下定決心,在進(jìn)入"現(xiàn)實(shí)世界"前先到國(guó)外呆一段.四年級(jí)的時(shí)候,我的大多數(shù)同學(xué)都在忙著為"現(xiàn)實(shí)世界"的工作面試,我卻在研究怎么才能去另外一個(gè)國(guó)家工作.剛開始打聽的時(shí)候,我對(duì)去哪兒,干什么都很隨便.我就是很想出國(guó),讓我干什么都行.
不久我就聽說了一個(gè)叫"北美學(xué)生英國(guó)大學(xué)俱樂部"的計(jì)劃,像是專為想出國(guó)工作的學(xué)生制定的.它給在讀或是剛畢業(yè)的學(xué)生提供工作簽證,讓他們能到海外工作.因?yàn)檎Z言相通和找工作容易的關(guān)系,在六個(gè)可供選擇的國(guó)家中我選擇了英國(guó).
畢業(yè)兩個(gè)月后我橫渡大西洋,到倫敦之前花六個(gè)禮拜把整個(gè)歐洲跑了一遍.1997年8月24日,我?guī)е粡埞ぷ骱炞C來到倫敦,但卻沒有工作,也沒地方可住.我得承認(rèn)那確實(shí)挺讓人害怕的!到的第二天,我度過了我的第一個(gè)英國(guó)假日--銀行休假日.這是個(gè)全國(guó)性的假日,到處關(guān)門歇業(yè).直到第三天,我才去了"北美學(xué)生英國(guó)大學(xué)俱樂部"的辦事處,熟悉了一下情況.在此過程中,我了解到一切有關(guān)在英國(guó)生活工作的細(xì)節(jié).我知道了該怎么逛街,怎么寫英國(guó)式的履歷,交稅,買健康保險(xiǎn),旅游,找住的地方,最重要的是,怎么找份工作.我最關(guān)心怎么找工作,因?yàn)槲宜鶐У腻X已所剩無幾,得盡快弄一份薪水.
事實(shí)證明找工作就像寫履歷一樣簡(jiǎn)單!"北美學(xué)生英國(guó)大學(xué)俱樂部"計(jì)劃在倫敦很有知名度,許多雇主都加入了這項(xiàng)計(jì)劃.因此很多領(lǐng)域都有許多工作機(jī)會(huì)可供選擇.我找工作的時(shí)候,我選擇了三個(gè)不同的雇主,將自己的簡(jiǎn)歷和附函傳真給了他們.第一個(gè)星期我進(jìn)行了三場(chǎng)面試,接受了我的第一個(gè)工作機(jī)會(huì),為美林銀行工作.我在美林的辦公室是在一幢漂亮古老的樓房里,離白金漢宮只有兩個(gè)街區(qū).那兒的人都很友好,工作也很有意思.
適應(yīng)倫敦的生活并非難事.不光如此,這兒值得一看的東西太多了.我在這兒呆了六個(gè)月,可能只走了一半我打算要去的地方.
在倫敦工作有許多好處.其中一個(gè)就是能融入到上班族中,真正領(lǐng)略一番英國(guó)的文化.我的大多數(shù)同事都是英國(guó)人,因此,通過大量接觸英國(guó)人的日常生活,我確實(shí)覺得自己了解學(xué)習(xí)了英國(guó)的文化.其次,像這樣在另一個(gè)國(guó)家生活、旅游也是很經(jīng)濟(jì)的,因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫甲阋宰屇阒Ц斗孔?生活費(fèi)和旅游費(fèi).第三,你有機(jī)會(huì)得到寶貴的工作經(jīng)歷,讓你的履歷看起來也更加國(guó)際化.
迄今為止,到倫敦工作是我做過的最好的決定.我毫不猶豫地把它推薦給大家!
B篇 獨(dú)立生活
我第一次決定離開家是在高中二年級(jí)的時(shí)候.那時(shí)我與父母相處不是很融洽.兜里裝著大約一百美元,我就想著要離家出走.剛離開家三個(gè)星期,我便開始想家了.與父母一起生活完全不同于獨(dú)立生活.說獨(dú)立生活是一種完全不同的經(jīng)歷,主要有三個(gè)原因: 更具責(zé)任感,更有決策權(quán),以及更多的創(chuàng)造性.
首先,明白了獨(dú)立生活更需要責(zé)任感.我的父母常會(huì)分配給我一些幾乎每天都必須完成的工作.只要沒有完成分配給我的工作,我就會(huì)受到責(zé)罵.但是現(xiàn)在我獨(dú)自生活了,我必須完成自己的職責(zé),即使沒有人要求我這么做.一旦沒有完成,我就得獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)后果.
對(duì)我來說,獨(dú)立生活的另一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是,現(xiàn)在我有更多的決策權(quán)了.現(xiàn)在我獨(dú)自生活,父母沒在身邊,不能給我建議,因此我不得不更加小心謹(jǐn)慎了.既然現(xiàn)在我是獨(dú)立的了,就必須自己做決定.比如,我必須在不傷害任何人的感情和不受父母的支配的情況下,做出最好的決策.
因此,通過獨(dú)立生活我變得更具有創(chuàng)造力.我能設(shè)計(jì)自己的未來.我制定了自己要遵守的規(guī)則.我用木工工具, 設(shè)計(jì)制作自己房間里的所有家具.我寫了許多歌曲, 并把它們保存在我的筆記本里,等著送給感興趣的歌手.這對(duì)我而言是一個(gè)很好的經(jīng)歷,因?yàn)槲页ＵJ(rèn)為有創(chuàng)造力是世上最美好的事物.然而,當(dāng)我和父母在一起的時(shí)候,我覺得自己之所以很難有創(chuàng)造力,就是因?yàn)槲依鲜歉麄兊南敕ㄅ?
總之,這些就是我和父母一起的時(shí)候,以及我獨(dú)處的時(shí)候會(huì)發(fā)生的事情.另外,我認(rèn)為對(duì)世上所有的人來說,應(yīng)先愛他們的父母,愛他們自己,然后才去愛別人.大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,但同時(shí)也要學(xué)會(huì)關(guān)愛贍養(yǎng)他們的父母.對(duì)于父母教給他們的生活之道,都要一一照做.同時(shí)也要使用自由選擇的權(quán)利來達(dá)到自己希望的目標(biāo).
Unit5
A 篇 信息臺(tái)
很小的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn),在電話里什么地方住著一個(gè)神奇的人——“信息臺(tái)”,她無所不知.
初次與這個(gè)人邂逅是媽媽不在家的一天.我在工具凳旁玩耍,錘子砸傷了我的手指.痛得不得了,但沒有人來安慰我.我在屋里走來走去,不住地吮著陣陣作痛的手指,最后走到了電話機(jī)旁!
我飛快摘下了聽筒,貼在耳朵上.“信息臺(tái)嗎?”我沖著話筒說道.咔嗒兩聲后,耳邊響起了一個(gè)細(xì)小清晰的聲音. “信息臺(tái).”“我弄傷了手指……”我哭喊著.因?yàn)橛袀€(gè)人聽我傾訴,淚水一下子就涌了出來. “媽媽不在家嗎?”“家里除了我沒有外人,”我抽泣著說. “流血了嗎?” “沒有,我用錘子砸傷了手指,好痛.”“你會(huì)開冰箱嗎?”她問.我說,會(huì).“那你鏟一小塊冰下來,敷在手指上.”從此以后,凡事我都打電話找“信息臺(tái)”.我向她請(qǐng)教地理作業(yè)或數(shù)學(xué)題.
我的小鳥金絲雀死時(shí),我告訴了“信息臺(tái)”這個(gè)痛苦的消息.她試圖安慰我,但我還是很傷心.我問她,“為什么鳥兒歌唱得那么好聽,讓所有家庭都開心,到頭來還是變成了籠底的一堆羽毛呢?”她一定體會(huì)到了我深深的痛楚,因?yàn)樗届o地說,“保羅,永遠(yuǎn)記住另外的世界也可以唱歌.”不知怎的,我感到好受些了. 又一天,我拿起電話問,“你怎么拼寫 ‘感激’呢?”所有這一切都發(fā)生在太平洋西北岸的一個(gè)小鎮(zhèn)子里.我九歲時(shí),全家搬到了波士頓. 十來歲時(shí),那些童年的談話從未真正從記憶中消退.這時(shí),我體會(huì)到了她肯把時(shí)間花在小孩子身上是多么的有耐心,多么體貼,多么善良.
幾年后,我去念大學(xué)途中,飛機(jī)中途在西雅圖降落.我有半小時(shí)左右的轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)間.想都沒想我就撥通了家鄉(xiāng)的接線員,說“我要信息臺(tái)”.
奇跡發(fā)生了,我聽到了那個(gè)熟悉的細(xì)小而清晰的聲音,“這里是信息臺(tái).”事先我并沒想好,卻分明聽到自己在說,“你能告訴我怎么拼寫‘感激’嗎?”
好一陣子沒人說話.而后有人輕輕地答道,“我想你的手指現(xiàn)在一定不疼了.”
我笑了.“真的還是你,”我說,“你知道那時(shí)候你對(duì)我有多重要嗎?”我告訴她這些年我常常念起她.我問她可不可以再給她打電話.“當(dāng)然可以,”她說,“說找莎麗就行了.”
三個(gè)月后我回到西雅圖.一個(gè)不同的聲音答道,“這里是信息臺(tái).”我說要莎麗接電話.“你是她的朋友嗎?”她說.“是的,是她的老朋友,”我答道.“很抱歉告訴你,”她說,“五個(gè)星期前莎麗去世了.”正準(zhǔn)備掛電話,她說,“等一等.你說你叫保羅是嗎?”“是的.”“哦,莎麗留了口信給你.”她說,“告訴他我還是認(rèn)為另外的世界也可以唱歌.他會(huì)明白我的意思的.” 我說了聲謝謝,掛斷了電話.我明白莎麗的意思.
B 篇網(wǎng)絡(luò)—我獲取信息的主要來源
作為一種資源,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)中包含了大量的信息.它覆蓋面廣,上網(wǎng)容易,提供的信息量幾乎是無窮無盡的.作為獲取知識(shí)的一個(gè)卓越的來源,網(wǎng)絡(luò)正在領(lǐng)導(dǎo)著一場(chǎng)‘信息革命’.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為世界帶來巨大的變革,這種變革還在繼續(xù).要是你馬上就需要最新的信息的話,除了網(wǎng)絡(luò)你和少有其他選擇.
在過去的12年中,我一直在參與技術(shù)研究.最初,我從文字參考資料中獲取軟件信息,后來我從光盤獲取信息.網(wǎng)絡(luò)作為一種研究工具的出現(xiàn),極大地拓展知識(shí)的獲取的范圍,大大地降低了我們?cè)诿恳豁?xiàng)工作上所耗費(fèi)的時(shí)間.
在網(wǎng)絡(luò)上我花了大部分時(shí)間查詢計(jì)算機(jī)技術(shù)信息,我把這些信息用在微軟應(yīng)用課堂上并在工作上提出技術(shù)性建議.工作之余,我對(duì)金融界的很多領(lǐng)域非常感興趣,網(wǎng)絡(luò)成了我的這個(gè)愛好的重大信息源.
我不能想象沒有網(wǎng)絡(luò)的日子將會(huì)怎樣.盡管篩選各種信息需要花費(fèi)時(shí)間,但經(jīng)過多年的使用后,我發(fā)現(xiàn)我能快速地分析搜尋的結(jié)果并找到最合適的網(wǎng)址.網(wǎng)上的信息量多得讓人難以置信,所以重要的是得記住自己要搜尋的目標(biāo)而不要偏離主題.
當(dāng)你能證實(shí)網(wǎng)上所提供的信息是準(zhǔn)確無誤的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)便是一個(gè)偉大的資料庫.就像其他的資源一樣,網(wǎng)絡(luò)既有好的信息,同時(shí)也有不好的信息.根據(jù)你所搜尋的目標(biāo),你可以自己判斷這些資料是否相關(guān).重要的是,不要相信你所查閱的所有東西,盡量避開個(gè)人網(wǎng)站,并設(shè)法先弄清楚誰是該網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人,然后再接受它提供的信息.
網(wǎng)絡(luò)使用得越多,就覺得越順手,你就會(huì)用得更多.網(wǎng)絡(luò)確實(shí)能幫助你節(jié)約時(shí)間,并能使你在做研究時(shí)集中資源并找出有用的信息.
總的來說,用網(wǎng)絡(luò)查閱資料讓我們有機(jī)會(huì)把效率提高好幾倍.當(dāng)我找到資料卻沒有時(shí)間去閱讀的時(shí)候,我便把它打印出來留到以后閱讀,或者在乘火車上下班的途中閱讀.除此之外,當(dāng)我找到有用的資料時(shí),只需幾秒鐘的時(shí)間我就可以與我的同組成員及其他業(yè)務(wù)同事分享.這增強(qiáng)了我的聯(lián)網(wǎng)能力,我可以和許多在某一領(lǐng)域有相同興趣的人保持聯(lián)系.
網(wǎng)絡(luò)為快速查找信息提供了一種極好的方法.它讓用戶在研究開始的時(shí)候就能得知信息,而不是要等到結(jié)果發(fā)表之后.網(wǎng)絡(luò)也提供了高度協(xié)作的工作環(huán)境,通過它可以和同事們隨時(shí)交換意見.
網(wǎng)絡(luò)是方便快捷地獲取知識(shí)一種極好的方式,通過它可以訪問公司的網(wǎng)頁,發(fā)送電子郵件詢問問題,研究課題,開展調(diào)查,參加一些特別專題討論,為將來的分析收集信息,做這些事情都不用自己親臨現(xiàn)場(chǎng).
暫時(shí)碼了這些以后再碼剩下的