既然是小孩子,又沒有學(xué)除法我們就可以換一種思路,你可以這么來和孩子解釋
小明是不是比小紅多,我們先讓他們兩個(gè)一樣,也就是每個(gè)人都有14個(gè),這樣小明就要拿出來6個(gè).我們把這六個(gè)重新分,也就是一人3個(gè),每個(gè)人加起來就都有17個(gè)了.小明比原來少了3個(gè),說明他需要給小紅三個(gè)才可以.
請(qǐng)問這種類型的題目怎么解釋小孩容易懂?小明有20個(gè)蘋果,小紅有14個(gè)蘋果,小明要給多少個(gè)蘋果小紅兩人的蘋果才一樣多?沒有學(xué)除法!
請(qǐng)問這種類型的題目怎么解釋小孩容易懂?小明有20個(gè)蘋果,小紅有14個(gè)蘋果,小明要給多少個(gè)蘋果小紅兩人的蘋果才一樣多?沒有學(xué)除法!
數(shù)學(xué)人氣：199 ℃時(shí)間：2020-02-24 17:41:20
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