1.概括內(nèi)容:我們家把一處垃圾堆變成一處風(fēng)景.
2.(1)好主意是把垃圾堆變成花壇.因為我感覺主意非常好所以樂得拍手.
(2)因為有了美,人們就會想保護這些美好的東西.
3.因為這里成了一幅美景,人們不僅不愿意破壞它,還希望它更美.確定這答案完全正確?不,不過估計小學(xué)生夠用了那老師會批對嗎?不確定
閱讀短文:美的啟發(fā)
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我家住在古城一角,窗外有塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方.怎么辦?我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣薰天,為此,我們傷透了腦筋.
一個星期天的早上,爸爸媽媽嘀咕了一會兒,爸爸對我說出了一個好主意.我聽了,樂得直拍手.于是,我們?nèi)覄訂T,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁.一天功夫,這兒變成了另一番景象.附近的居民不但沒來這兒倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來,為這小小的花圃增美添色.
春去秋來,這里花團錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景.人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋.你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!
窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……
看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛
(以上是閱讀內(nèi)容)
請你簡要概括短文的主要內(nèi)容.
讀下面句子,
(1)一個星期天的早上,爸爸媽媽小聲商量了一會兒,爸爸告訴我一個好主意.我聽了,樂得直拍手.
句中的“好主意”是指什么?“我”為什么樂得直拍手?
(2)只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛美.
為什么說“只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛美”?
3.附近的居民為什么“后來不隨地倒垃圾了,還紛紛把家里的珍貴花木奉獻(xiàn)出來”呢?
我家住在古城一角,窗外有塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方.怎么辦?我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣薰天,為此,我們傷透了腦筋.
一個星期天的早上,爸爸媽媽嘀咕了一會兒,爸爸對我說出了一個好主意.我聽了,樂得直拍手.于是,我們?nèi)覄訂T,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁.一天功夫,這兒變成了另一番景象.附近的居民不但沒來這兒倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來,為這小小的花圃增美添色.
春去秋來,這里花團錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景.人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋.你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!
窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……
看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛
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讀下面句子,
(1)一個星期天的早上,爸爸媽媽小聲商量了一會兒,爸爸告訴我一個好主意.我聽了,樂得直拍手.
句中的“好主意”是指什么?“我”為什么樂得直拍手?
(2)只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛美.
為什么說“只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛美”?
3.附近的居民為什么“后來不隨地倒垃圾了,還紛紛把家里的珍貴花木奉獻(xiàn)出來”呢?
語文人氣:410 ℃時間:2020-03-12 06:34:49
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