一、讀拼音,寫詞語.（5分）
Dà shà tuǒ tiē yuán liàng ruì xuě dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在帶點字的正確讀音下面劃上“——”（3分）
畫卷（juàn juǎn） 一場雪 (cháng chǎng) 扁舟 (piān biǎn)
郵差 (chāi chà) 一水間 (jiàn jiān) 剝皮(bāo bō)
三、在完全正確的一組詞后的括號里劃“√”再找出錯別字依次改正在括號中.（6分）
1、電鈕 咨詢 媒體 饅頭（ ）
2、俗話 春輝 脅商 慷慨（ ）
3、樹稍 譽寫 謹慎 生銹（ ）
四、把詞語補充完整.（4分）
應接不（ ） （ ）山倒海 粉妝玉（ ） 隨心所（ ）
（ ）地而起 居高（ ）下 前（ ）后（ ）優(yōu)勝（ ）汰
五、填空.（9分）
1、“盛”用部首查字法,應先查（ ）,再查（ ）畫.“盛”字在字典中解釋有：①興旺 ②強烈 ③濃厚 ④熱烈的大規(guī)模的.在“盛況”這個詞中,它應取第（ ）種意思.在“盛氣凌人”這個詞中“盛”應取第（ ）個意思.
2、“春風又綠江南岸,”這兩句詩的作者是 .
3、《游子吟》的后兩句是 ,.
4、每一食,便念稼穡之艱難,每一衣,則想 .
5、我攀登過 的泰山,游覽過 的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山.
六、選詞填空.（6分,每小題2分）
不但……還…… 不是……而是…… 無論……都…… 如果……就……
1、我發(fā)現(xiàn)前面六十多米遠的地方就是敵人的前沿陣地,（ ）可以看見鐵絲網和胸墻,（ ）可以看見地堡和火力.
陸續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 延續(xù)
2、我們（ ）跳上一只小船,船向河中心移去.
3、這節(jié)課,我們（ ）學習《鳥的天堂》.
七、判斷題,對的劃“√”,錯的劃“×”（4分）
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起來是寫物的,實際上是贊頌人的一種精神.（ ）
2、“丈二的和尚——摸不著頭腦“這是一個歇后語.（ ）
3、“這怎么忍受得了呢?”和“這不能忍受.”意思相同.（ ）
4、“使／弈秋／誨／二人弈,其一人／專心致志,惟／弈秋之惟聽,”這句話的節(jié)奏是正確的.
八、按要求寫句子.（6分）
1、值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶.（縮句）
2、凡卡寫信.（擴句,至少兩處.）
3、枯黃的樹葉飄落下來.（比喻句）
九、在原句上修改病句.（6分）
1、他仔細地瀏覽了今天的報紙.
2、我們要不斷的改進學習方法,增加學習效率.
3、寫好一篇作文,必須經過列提綱、構思、打草稿、修改的過程.
十、按順序排列句子,在（ ）里寫上序號.
（ ）我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來.
（ ）接著又看見第二只,第三只.
（ ）我們繼續(xù)拍掌,樹上就“變” 得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影.
（ ）起初周圍是靜寂的.
（ ）大的,小的,花的,黑的,有有在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀.
（ ）后來忽然起了一聲鳥叫.
十一、閱讀題.（15分）
我是中國人
①不管是中國人,還是朝鮮人、日本人,一到國外,思鄉(xiāng)的感情就變得特別強烈,總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國家.我就是一個典型.我常會興奮地向別人介紹中國的長城,漢字,我的家鄉(xiāng)——上海.
②在美國,每節(jié)課都有自由活動的時間.這時,在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受.我和陳院琴一道,大搖大擺的走到黑板前,旁若無人地寫起來.內容可豐富呢：有古詩,名家名言,家鄉(xiāng)的風景……
③有一次□我在黑板上寫了□ 幾個大字——中國□ 幾個大字□老師很有興趣地湊過來問我寫的是什么□“I love you(我愛你)——”我很嚴肅地說□“what(什么)?”老師瞪大了眼睛,顯得十分驚奇.“——china（中國）!”
老師恍然大悟,緊緊握著我們的手說：“Good!(好)”
④在這里,友好中也有不友好的事情發(fā)生.
⑤幾個月前,我們進行了一次測驗.快下課時,老師要我們把一張選擇題的紙交來.那時,我還不知道英語的“選擇題”是怎么說的,以為他說的是地圖,所以我交上了地圖.
⑥當我知道交錯了后,可是,不管怎么解釋,也是徒然.他總是搖頭,不理不睬,但在測試卷上給了個“C”.老師為什么不信任我?為什么不聽我解釋?我很氣憤,但沒有發(fā)作,只是咬了咬干澀的嘴唇……
⑦打那以后,我每次小測試都得滿分,大測驗也得“A”.要知道大測驗得“A”是寥寥無幾的.我為超過美國人而驕傲.我感到自豪,感到揚眉吐氣.
1、在第三自然段的“□”內加上標點符號.3分
2、解釋詞語.2分
徒勞：
恍然大悟：
3、打波浪線的話有 的意思.3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合為一段,它是圍繞
來敘述的.3分
5、課文以《我是中國人》為題,全文充滿了情感.請仔細閱讀文章,寫出作者的兩種情感.4分
① ②
十二、作文.（30分）
題目：二十年后的
提示及要求：請你充分展開想象,選擇自己最感興趣的內容寫一篇350字以上的文章.習作要做到語句通順,敘述有一定條理.
這是語文.
沒找到,你先做做這里的填空題、選擇題、判斷題好了,不知道對不對……