我從繪畫(huà)藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)了美
又是一堂無(wú)聊的美術(shù)課,老師在前面喋喋不休地講著,我無(wú)聊的翻飛著美術(shù)書(shū).無(wú)意間,一幅畫(huà)闖入了我的視線:一大束向日葵,金黃金黃的,無(wú)比燦爛的開(kāi)放著.給我一種強(qiáng)烈的視覺(jué)感,頓時(shí),我心中的冷色調(diào)全被這暖色調(diào)覆蓋了.畫(huà)中點(diǎn)點(diǎn)墨綠色的葉子,也被金黃的主色調(diào)給渲染了.
老師告訴我們,這幅畫(huà)是著名的畫(huà)家梵高的作品《向日葵》,它表現(xiàn)的內(nèi)容是一束在陽(yáng)光下開(kāi)得正燦爛的向日葵,通過(guò)顏色大力的夸張和渲染,突出了梵高對(duì)生活以及對(duì)藝術(shù)的一種熱愛(ài)……
我盯著這幅開(kāi)得正火烈的向日葵,開(kāi)始回憶起來(lái),似乎在我的記憶中,中國(guó)的繪畫(huà),并不注重顏色,只是注重了神似.大筆一揮,畫(huà)赫然筆下,中國(guó)的畫(huà)蘊(yùn)涵了太多的精神,梵高的畫(huà)釋放了太多的熱情.向日葵燦爛、不羈地開(kāi)放,在熙風(fēng)中搖曳著身姿,這種美——-有點(diǎn)奔放,有點(diǎn)火烈,有點(diǎn)不羈,還有點(diǎn)放縱.
再仔細(xì)觀察,凌亂舞動(dòng)的花瓣,一片一片交錯(cuò),如太陽(yáng)般碩大的笑臉,給予了花瓣狂舞的動(dòng)力.不管線條是否粗略,金黃的顏色遮掩了一切.也許,這就是梵高的繪畫(huà)吧,用一支大大的畫(huà)筆,用一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán),用一種烈烈的顏色,遮掩了畫(huà)者所有的不悅,用畫(huà)筆盡情地?fù)]灑,用色調(diào)盡情地潑色,誰(shuí)也看不見(jiàn)畫(huà)者內(nèi)心的痛楚.
在老師講解了梵高不幸的一生后,我又一次欣賞了他的《向日葵》―――朵朵向日葵猶如燦爛的晚霞,耀人眼目,但孤零零插在花瓶里,配著黃色的背景,給人的是種悲涼的感覺(jué),似乎是盛宴后,燈光未滅的空蕩蕩的光景,令人為之心沉.我突然覺(jué)得梵高就像這束向日葵一樣,無(wú)論怎樣困難,他都努力地仰起自己倔強(qiáng)、苦澀的笑臉.這一次我發(fā)現(xiàn),這種美―――有點(diǎn)點(diǎn)辛酸,有點(diǎn)點(diǎn)苦悶,有點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng),還有點(diǎn)點(diǎn)孤傲.
誠(chéng)然,我只看懂、讀懂了這一幅畫(huà),或是它的一個(gè)小點(diǎn),但是,我很慶幸,我還能在繪畫(huà)藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)美,雖然只是一幅畫(huà),然而,給予我的啟示是無(wú)盡的,給予我的改變是巨大的.
我在繪畫(huà)藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)了美!我認(rèn)真地虔誠(chéng)地翻閱著我的美術(shù)書(shū)……
同學(xué)們,在鮮花盛開(kāi),鶯歌燕舞,豐收滿懷,心念感恩,幸福流淌的五月,我們即將迎來(lái)了全校矚目的文藝盛事——校園藝術(shù)節(jié).校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華.校園藝術(shù)節(jié)給我們搭設(shè)了觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的舞臺(tái),希望你們盡情在這個(gè)美麗的日子里展現(xiàn)出青春最亮麗的色彩,從藝術(shù)追求中感受生活的快樂(lè)!
作文 我從什么中感受到了美
作文 我從什么中感受到了美
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