《生活中的小鏡頭》閱讀答案
《生活中的小鏡頭》閱讀答案
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了( ) 的生活.我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪.然而,我更偏愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭.清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人便( )地涌進(jìn)了圖書館.留披肩發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的……穿皮鞋珠,穿球鞋的,高跟的,矮跟的……寬敞的圖書館似乎擁擠了些.人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎這封閉了一夜的 圖書館空氣很清新似的.緊接著,那雙眼皮,那單眼皮,都各自盯上了自己的目 標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都( )地取下書,極 溫柔地?fù)崦?就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…… 圖書館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,偶爾聽到翻書聲也顯得極 小,極小,人們完全沉浸在書的海洋里了…… 一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊( ),有時(shí)還停下來皺緊眉頭 想想什么,不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡;一位留披肩發(fā)的姑娘,顧不得整 理那散亂的長發(fā),只是用大眼睛在書上貪婪地掃著,不時(shí)地甩一下那束垂到額前 的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒鉸了;一位頭 花白的老人,鼻梁上架著老花眼鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在地上用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字念著,很 吃力,卻很專注……
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我,沒有打擾任何人,( )地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢……
1.給本文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:2.請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容.分) (3
(2 分)
(3 3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)中.分) 小心翼翼 爭(zhēng)先恐后 悄無聲息 豐富多彩 伏案疾書 4.請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞和反義詞.(2 分) 近義詞:宛如( ) 反義詞:粗糙( ) 5.文中畫“ ”的句子說明了 (2 分) 6.讀第 5 自然段,人們讀書的樣子讓你想到了 、 這 些四字詞.分) (2 7.文中表示“人多”的寫法很有特色.畫“﹏”的句子是其中的一種,你還能 找出兩句類似的句子嗎?用“﹏”畫出.分) (3 8.文章結(jié)尾 “它似乎告訴了我什么,到底是什么呢……” 你知道 “它” “我” 告訴 的是什么嗎?把你想到的寫在下面.(3 分)
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了( ) 的生活.我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪.然而,我更偏愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭.清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人便( )地涌進(jìn)了圖書館.留披肩發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的……穿皮鞋珠,穿球鞋的,高跟的,矮跟的……寬敞的圖書館似乎擁擠了些.人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎這封閉了一夜的 圖書館空氣很清新似的.緊接著,那雙眼皮,那單眼皮,都各自盯上了自己的目 標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都( )地取下書,極 溫柔地?fù)崦?就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…… 圖書館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,偶爾聽到翻書聲也顯得極 小,極小,人們完全沉浸在書的海洋里了…… 一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊( ),有時(shí)還停下來皺緊眉頭 想想什么,不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡;一位留披肩發(fā)的姑娘,顧不得整 理那散亂的長發(fā),只是用大眼睛在書上貪婪地掃著,不時(shí)地甩一下那束垂到額前 的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒鉸了;一位頭 花白的老人,鼻梁上架著老花眼鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在地上用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字念著,很 吃力,卻很專注……
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我,沒有打擾任何人,( )地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢……
1.給本文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:2.請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容.分) (3
(2 分)
(3 3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)中.分) 小心翼翼 爭(zhēng)先恐后 悄無聲息 豐富多彩 伏案疾書 4.請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞和反義詞.(2 分) 近義詞:宛如( ) 反義詞:粗糙( ) 5.文中畫“ ”的句子說明了 (2 分) 6.讀第 5 自然段,人們讀書的樣子讓你想到了 、 這 些四字詞.分) (2 7.文中表示“人多”的寫法很有特色.畫“﹏”的句子是其中的一種,你還能 找出兩句類似的句子嗎?用“﹏”畫出.分) (3 8.文章結(jié)尾 “它似乎告訴了我什么,到底是什么呢……” 你知道 “它” “我” 告訴 的是什么嗎?把你想到的寫在下面.(3 分)
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優(yōu)質(zhì)解答
1.給本文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:(圖書館見聞)2、.請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容.(本文寫人們?cè)趫D書館認(rèn)真讀書的情景)3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)中.小心翼翼 爭(zhēng)先恐后 悄無聲息 豐富多彩 伏案疾書(1)一個(gè)個(gè)精彩的小...
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