5月12日,和平常一樣,譚千秋老師六點多就起床了.他給小女兒洗漱穿戴好,帶著他出去散步,然后早早的趕到學(xué)校上班.天空陰沉沉的.下午兩點多,譚老師在教室上課.這堂課上,他給學(xué)生們講“人生的價值”.“人上的價值是什么?是大公無私,是為他人著想,是為集體著想,是為國家著想.”忽然,課桌搖晃起來!地震!他意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊道：“大家快跑,什么也不要拿!快.”同學(xué)們迅速沖出教室,往操場跑去.樓房搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起.但是那短暫的幾秒鐘,哪里容得了所有的學(xué)生能跑出去?在教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,還有四位同學(xué)沖不出去了!譚老師立即將他們拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了四個學(xué)生.地動山搖,碎裂的磚塊,水泥板重重砸下來,樓房塌陷了.13日22點十二分,當人們搬走壓在譚老師身上的最后一塊水泥板時,在場的人都震撼了.“我們發(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開趴在課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去 ,血肉模糊,身下死死的護著四個學(xué)生.四個學(xué)生都還活著
!”第一個發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚的說.譚老師誓死護衛(wèi)學(xué)生的形象讓他永生難忘!“地震時,眼看教室要倒,譚老師飛身撲到我們身上.”獲救得同學(xué)這樣回憶.一位老師說：“如果要快速逃離現(xiàn)場,論條件,老師離門口最近,最有可能離開.但在生死攸關(guān)的一刻,譚老師把生的希望留給了學(xué)生.”在同學(xué)們眼里,譚老師講課繪聲繪色,不僅妙語連珠,而且很有幽默感.然而同學(xué)們再也聽不到譚老師的聲音了,講臺上再也見不到那個充滿活力的身影了.張開雙臂,護住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢!譚千秋,一位普通的老師,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂.人們贊頌他：“英雄不死,精神千秋!”