因為在相同的時間內(nèi),路程比就等于速度比,
三年級先步行,一年級坐車同時從A點出發(fā),到C點后,
一年級下車,車立即返回,與三年級在B點相遇,
三年級在B點上車,直到D點.
三年級從A步行到B的同時,汽車從A到C又返回到 B,
所以:
即在相同時間里,汽車行駛距離 AB+2BC 是三年級行走距離AB的12(即60÷5=12)倍,
那么汽車在BC間的往返行程2BC就是三年級行走距離AB的11倍.即AB:2BC=1:11①;
為使兩個年級的學生在最短的時間內(nèi)到達D點,
車在B點接三年級上車后,必須與一年級步行 的同學同時到達,
所以:
即在相同時間里,汽車行駛距離2BC+CD是一年級行走距離CD的20(即60÷3=20)倍,
那么汽車在BC間的往返行程2BC就是一年級步行距離CD的19倍.即CD:2BC=1:19②;
比較①式和②式可得:11AB=19CD,即AB:CD=19:11;
所以:三年級行走距離:一年級行走距離=19:11;
答:三年級與一年級學生步行的距離之比為19:11.
“紅星”小學三年級和一年級學生去歷史博物館參觀,由于學校僅有一輛車,車速是每小時60千米,且只能坐一個年級的學生.已知三年級學生步行速度是每小時5千米,一年級學生步行速度
“紅星”小學三年級和一年級學生去歷史博物館參觀,由于學校僅有一輛車,車速是每小時60千米,且只能坐一個年級的學生.已知三年級學生步行速度是每小時5千米,一年級學生步行速度是每小時3千米,為使兩個年級的學生在最短的時間內(nèi)到達,則三年級與一年級學生步行的距離之比為______.
數(shù)學人氣:481 ℃時間:2019-11-09 00:15:36
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