1.判斷:錯(cuò)誤 原因:課本受到的力是由于課桌發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,施力物體是課桌而不是課本自身.
2:(FN是什么?)但是F1的確是減小了4N就是說C是一定對的.
斜面和物快是靜止的,地面對斜面的支持力必定等于斜面與物體的重力之和(在豎直方向上只有斜面和物快的重力,這重力當(dāng)然等于地面的支持力,不然斜面不是要不停的往地"里"運(yùn)動?)現(xiàn)在豎直向上方向上加個(gè)4N的力量你說支持力怎么變化?當(dāng)然是變小4N啦.
1判斷正誤：桌面上的課本受到向上的彈力,是由于課本發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的.
1判斷正誤：桌面上的課本受到向上的彈力,是由于課本發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的.
2傾角為30°的斜面體放在誰拼地面上,在傾面上放一個(gè)質(zhì)量為5kg的小物塊,處于靜止.若在小物塊上再作用一個(gè)豎直向上的力F,F=4N,如圖所是,則地面對斜面體的支持力F1的變化情況是（ ）
A FN減小了4N B FN的減小量小于4N
C F1減小了4N D F1 的減小量小于4N
2傾角為30°的斜面體放在誰拼地面上,在傾面上放一個(gè)質(zhì)量為5kg的小物塊,處于靜止.若在小物塊上再作用一個(gè)豎直向上的力F,F=4N,如圖所是,則地面對斜面體的支持力F1的變化情況是（ ）
A FN減小了4N B FN的減小量小于4N
C F1減小了4N D F1 的減小量小于4N
物理人氣：630 ℃時(shí)間：2020-06-14 03:14:08
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