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  • Ecoli生長(zhǎng)在含有葡萄糖與乳糖的培養(yǎng)基中,會(huì)優(yōu)先利用葡萄糖,待葡萄糖耗盡后,才開(kāi)始利用乳糖為碳源生長(zhǎng),

    Ecoli生長(zhǎng)在含有葡萄糖與乳糖的培養(yǎng)基中,會(huì)優(yōu)先利用葡萄糖,待葡萄糖耗盡后,才開(kāi)始利用乳糖為碳源生長(zhǎng),
    試解釋這一現(xiàn)象.
    生物人氣:266 ℃時(shí)間:2020-01-25 13:20:35
    優(yōu)質(zhì)解答
    這是“葡萄糖效應(yīng)”
    又稱葡萄糖阻遏或分解代謝產(chǎn)生阻遏作用.葡萄糖或某些容易利用的碳源,其分解代謝產(chǎn)物阻遏某些誘導(dǎo)酶體系編碼的基因轉(zhuǎn)錄的現(xiàn)象.如大腸埃希氏菌(就是Ecoli)培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基上,在葡萄糖沒(méi)有被利用完之前,乳糖操縱子就一直被阻遏,乳糖不能被利用,這是因?yàn)槠咸烟堑姆纸馕镆鸺?xì)胞內(nèi)cAMP含量降低,啟動(dòng)子釋放cAMP-CAP蛋白,RNA聚合酶不能與乳糖的啟動(dòng)基因結(jié)合,以至轉(zhuǎn)錄不能發(fā)生,直到葡萄糖被利用完后,乳糖操縱子才進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,形成利用乳糖的酶,這種現(xiàn)象稱葡萄糖效應(yīng).回答的不詳細(xì),這是我們一道考試題,老師說(shuō)還應(yīng)該在詳細(xì)一些啊。。不知能否在幫我答一下啊噢。。我是學(xué)微生物專業(yè)的,只能解說(shuō)到這個(gè)層面了,如果要說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是在葡萄糖存在的情況下,乳糖相關(guān)的酶的基因被抑制,不能轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,即不能合成相關(guān)的酶類,而在葡萄糖消耗盡,該抑制解除,即可合成分解乳糖相關(guān)的酶。如果再要詳細(xì),我也無(wú)能為力了,畢竟我學(xué)的專業(yè)只要求我知道有這個(gè)現(xiàn)象,但是在分子水平上是怎么一回事就太基礎(chǔ)了,我也回答不了了。
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