一:第一段先寫出了“我”的家境,因此“我”與二叔一起生活,所以我收到了熏陶,為下午埋下伏筆,寫出了“我”的可憐.
二:“熏陶”表現(xiàn)在兩個方面:這“熏陶”不僅讓“我”品味到了書香,還讓“我”對“愛”有了更深刻的了解,對“親情”有了更深刻的體會.
《墻上的畫 書中的詩》
《墻上的畫 書中的詩》
有人說,“童年的快樂是一生快樂的源頭,童年的不幸是一生不幸的開始.”我不知道我的童年到底算幸還是不幸.因生意失敗而欠債累累的父母長年流落在外,我們姐弟仁從出生起便跟隨祖父祖母生活.家境的貧寒讓我們過早地看懂了人情冷暖,但幸運的是我們還擁有祖父祖母、叔父姑母的疼愛.今天想起來,這或許也是命運刻意安排的一個契機—讓我們從小生活在二叔的熏陶下.似乎是很遙遠了.春天傍晚,屋外下著毛毛雨,炕房(二叔用來孵雛雞的土坯房)里卻十分暖和,大人們一邊端著飯碗喝粥一邊拉家常,小孩子們在吵吵嚷嚷地戲耍.我忽然看見,二叔正用一根蘸了墨水的筷子在墻上寫著什么,當時的我只能認出其中幾個字.二叔寫完后瞇起眼睛,一遍又一遍地吟讀:清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂.借問酒家何處?有牧童遙指,杏花村.多年后我才知道,原來是那首著名的《清明》的改寫.二叔就是這樣一個鄉(xiāng)村文人,雖只讀到初中便輟學了,但一直書不離手,偶爾還嘗試著寫寫現(xiàn)代詩.小時候的晚上,我和妹妹常常好奇地看著二叔手捧一卷破舊的書讀得津津有味,想必那書里一定藏著好多極有趣的故事吧?在我們的糾纏下,他也總能講出一些新奇好玩的故事來.就這樣,從此書成了我們最向往的禮.
第一段交代''我“的家境,似乎與二叔對我們的熏陶沒有關(guān)系,可以刪去嗎?為什么?
”讓我們從小生活在二叔的熏陶下“一句中”熏陶“具體表現(xiàn)在哪些方面?
有人說,“童年的快樂是一生快樂的源頭,童年的不幸是一生不幸的開始.”我不知道我的童年到底算幸還是不幸.因生意失敗而欠債累累的父母長年流落在外,我們姐弟仁從出生起便跟隨祖父祖母生活.家境的貧寒讓我們過早地看懂了人情冷暖,但幸運的是我們還擁有祖父祖母、叔父姑母的疼愛.今天想起來,這或許也是命運刻意安排的一個契機—讓我們從小生活在二叔的熏陶下.似乎是很遙遠了.春天傍晚,屋外下著毛毛雨,炕房(二叔用來孵雛雞的土坯房)里卻十分暖和,大人們一邊端著飯碗喝粥一邊拉家常,小孩子們在吵吵嚷嚷地戲耍.我忽然看見,二叔正用一根蘸了墨水的筷子在墻上寫著什么,當時的我只能認出其中幾個字.二叔寫完后瞇起眼睛,一遍又一遍地吟讀:清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂.借問酒家何處?有牧童遙指,杏花村.多年后我才知道,原來是那首著名的《清明》的改寫.二叔就是這樣一個鄉(xiāng)村文人,雖只讀到初中便輟學了,但一直書不離手,偶爾還嘗試著寫寫現(xiàn)代詩.小時候的晚上,我和妹妹常常好奇地看著二叔手捧一卷破舊的書讀得津津有味,想必那書里一定藏著好多極有趣的故事吧?在我們的糾纏下,他也總能講出一些新奇好玩的故事來.就這樣,從此書成了我們最向往的禮.
第一段交代''我“的家境,似乎與二叔對我們的熏陶沒有關(guān)系,可以刪去嗎?為什么?
”讓我們從小生活在二叔的熏陶下“一句中”熏陶“具體表現(xiàn)在哪些方面?
語文人氣:406 ℃時間:2020-04-03 14:16:27
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