天地之間,每一個(gè)靈動(dòng)可愛的孩子呱呱墜地時(shí),都會(huì)給給初為父母的青年人帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和對(duì)未來(lái)的殷切期望.許多年輕的父母會(huì)想到給自己的寶寶以充足的營(yíng)養(yǎng),給他豐富的知識(shí),最大限度的開發(fā)寶寶的智力……但對(duì)如何培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)卻考慮不多.
其實(shí),培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)是極為重要的.21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)人才要從娃娃抓起,沒有良好的品德情操,人才是不可能塑造出來(lái)的,只有從小灌輸培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德教育,打下良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),才能為日后更好地發(fā)揮其所能,做起事來(lái)得心應(yīng)手.作為家長(zhǎng)或是老師的我們,為了孩子美好的將來(lái),要認(rèn)清自己的責(zé)任和教育方向,應(yīng)在對(duì)孩子教育中不斷自我肯定、自我完善的同時(shí),不斷地反省和自責(zé).
貝多芬曾告誡后人：“把‘德性’教給你的孩子.……使人幸福的是德性而非金錢.”幼兒期是一個(gè)人個(gè)性、品德開始形成的重要時(shí)期,錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,許多良好的品性很難形成.
有位優(yōu)秀的兒童家也曾這樣說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中時(shí)開始陶冶,才有希望,在孩子心靈中播下道德的種子,越早越好.”
幼兒園里,每一位老師都是孩子在社會(huì)上接觸的第一任老師,對(duì)孩子性格、習(xí)慣、品行、道德等的形成起著至關(guān)重要的作用.但是作為孩子的第一位啟蒙教師,還應(yīng)是孩子的第一監(jiān)護(hù)人——父母.從孩子呱呱落地的那一刻開始,每一位父母就含辛茹苦的手把手教寶寶如何掌握走路的基本方法,教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)他周圍的新鮮事物,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)情感,社會(huì)技能,引領(lǐng)孩子初步學(xué)會(huì)如何分辨自身行為上一些簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò),所以在孩子的幼兒時(shí)期,無(wú)論是家庭還是學(xué)校的教育同樣重要,都起著不可磨滅,不容忽視的作用.
那么,身為人師、作為父母的您,在和孩子的交往中,都會(huì)持有這樣那樣不同的態(tài)度,你希望你的孩子在未來(lái)的10年、20年、30年...里,能成為一個(gè)什么樣的人呢?請(qǐng)對(duì)照下面的答案,靜下心來(lái)仔細(xì)的反省一下：在與孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,你給了孩子什么樣的教養(yǎng)方式,孩子就是你施教結(jié)果的最好驗(yàn)證：
鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自信
寬容中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)忍讓
稱贊中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)欣賞
公平中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)正直
支持中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)信任
贊同中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自愛
友愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心
挑剔中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)苛刻
敵意中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗
譏笑中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯
羞辱中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自疚
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衷心祝愿每一位師長(zhǎng),在引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的征途上,時(shí)刻注意身正為范、學(xué)高為師、動(dòng)之以情、曉之以理,引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)寬容善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極上進(jìn),活潑熱情.這樣,每一個(gè)孩子的未來(lái)定會(huì)如花般美麗.