這個(gè)是好多篇文章的,我給弄到一起了呵呵~
如果說,性格決定命運(yùn),那么,習(xí)慣影響一生；如果說,知識(shí)改變命運(yùn),那么,習(xí)慣主宰未來.好的習(xí)慣培育出樂觀的令人振奮的“果子”,而那些令人厭惡的習(xí)慣創(chuàng)造出的只能是難以下咽的“苦果”.
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì).有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為是最主要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“是在幼兒園.”“在幼兒園學(xué)到了些什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然.從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些.”這位學(xué)者的回答代表了到會(huì)科學(xué)家的普遍看法,概括起來,他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西是從小家長和老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣.
孔子說：“少成若天性,習(xí)慣如自然.”意思就是小時(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固.近代英國教育家洛克在其《教育漫話》中說道：“兒童不是用規(guī)則教育就可以教育好的,規(guī)則總是被他們忘掉.你覺得他們有什么必須做的事,你便應(yīng)該利用一切時(shí)機(jī),給他們一種不可缺少的練習(xí),使它們?cè)谒麄兩砩瞎潭ㄆ饋?這就使他們養(yǎng)成一種習(xí)慣,這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后,便不用借助記憶,很容易地、很自然地發(fā)生作用了.”
這些無非都在告訴我們一個(gè)事實(shí),那就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要.
而《習(xí)慣決定未來》這本書,教會(huì)我們?nèi)绾我徊讲降厝ヅ囵B(yǎng)自己各方面的習(xí)慣.書中有許多關(guān)于習(xí)慣的故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)著我們.這本書開篇便講了如何養(yǎng)成好習(xí)慣,分兩篇,第一篇是“為人篇”,告訴我們要養(yǎng)成誠實(shí)守信、尊重他人、學(xué)會(huì)感恩、勤思敏學(xué)、自我反省的好習(xí)慣；第二篇是“處事篇”,告訴我們要養(yǎng)成謙虛、換位思考、有責(zé)任心、做好小事、計(jì)劃時(shí)間的好習(xí)慣.
有人說過：“播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn).”讓我們播種最美好的習(xí)慣,讓它結(jié)出一個(gè)最完美的未來.