．（1）①不同的人在收藏陽光；②整個鄉(xiāng)村世界在收藏陽光；③各種鮮花在收藏陽光.（每層2分）
（2）①展示鄉(xiāng)村的特殊風情；②渲染鄉(xiāng)村寧靜、和諧的生活環(huán)境；③表達對鄉(xiāng)村生活的詩化之美和對淳樸鄉(xiāng)民深沉熱愛之情.
2．運用于細節(jié)描寫的手法和比喻、排比、對比等修辭手法,細膩、生動地寫出了“老祖母們”疏理曾經收藏過的陽光以及收藏晚年陽光的幸福喜悅情景,巧妙地流露了對她們的熱切贊美之情.（手法2分,好處2分）
3．（1）①文章以“收藏”(收藏陽光)為線索（中心）；（1分）②由表層到深層（或答由感性到理性）.（1分）
（2）總括上文,贊揚一茬茬鄉(xiāng)村人淳樸、高貴的品質；（1分）引發(fā)下文對“收藏陽光”的深刻感悟與與深層思考；（1分）為升華主旨作鋪墊.（1分）（特色2分,作用3分）
4．收藏陽光是一種積極的人生態(tài)度,把“愛”比作陽光是：文章主旨的升華；（2分）把陽光——愛收藏在心中,就能像文中女孩一樣充滿動力.即使人生道路上遇到重重困難,遭受重手挫折,也會感受到陽光的溫暖,永遠充滿希望.（3分）
是這個吧?