可以構(gòu)成直角三角形
證明:
連接CD
∵AC=BC,D為AB中點(diǎn),∠ACB=90°
∴∠A=∠DCN=45°,AD=CD,CD⊥AB
∵DM⊥DN
∴∠ADM+∠CDM=∠CDN+∠CDM=90°
∴∠ADM=∠CDN
∴△ADM≌△CDN
∴AM=CN
同理可證:CM=BN
∵M(jìn)N²=CM²+CN²
∴AM²+BN²=MN²
∴AM、BN、MN可以構(gòu)成直角三角形
角C=90°,AC=BC,D為BA的中點(diǎn),M為AC邊上的動(dòng)點(diǎn),DM⊥DM交與N,AM,MN,BN為邊能否構(gòu)成一個(gè)直角三角形
角C=90°,AC=BC,D為BA的中點(diǎn),M為AC邊上的動(dòng)點(diǎn),DM⊥DM交與N,AM,MN,BN為邊能否構(gòu)成一個(gè)直角三角形
數(shù)學(xué)人氣:885 ℃時(shí)間:2020-04-24 02:24:24
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 梯形ABCD中,AD‖BC,AM=DM,BN=CN,且∠B+∠C=90度,若AD=5,BC=12,求MN的長(zhǎng).
- 在直角三角形ABC中,角c=90度,AM是中線MN垂直AB垂足為N證AN的平方—BN的平方=AC的平方
- 如圖,已知在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,過點(diǎn)C在△ABC外作直線MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.求證:MN=AM+BN.
- 梯形ABCD中,AD‖BC,AM=DM,BN=CN,且∠B+∠C=90度,若AD=12CM,BC=20CM,求MN的長(zhǎng).要過程.詳細(xì)
- 如圖,已知在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,過點(diǎn)C在△ABC外作直線MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.求證:MN=AM+BN.
- 關(guān)于電腦的來歷(作文)
- The cloud comes from the vapour.--------問句是什么?
- 一克拉是幾克
- 一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的高和面積分別相等.如果平行四邊形的底是3.6dm,那么三角形的底是( )dm.
- 寫反義詞:可憐——()
- 一個(gè)三角形,切一刀,拼成等腰梯形
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)判斷選擇題.
猜你喜歡
- 1若一個(gè)整數(shù)的平方根是2a-1和-a+2,則a= ,這個(gè)整數(shù)是
- 2一列火車從甲的開往乙地,當(dāng)火車超過甲乙兩地的中點(diǎn)75千米時(shí),未行的路程是已行路程的2/3,行了多少千米?
- 3設(shè)甲數(shù)為x,用代數(shù)式表示乙數(shù);(1)甲數(shù)的4倍比乙數(shù)多7;(2)甲數(shù)的2倍比乙數(shù)少9.
- 4alone lone lonely的區(qū)別?
- 5你現(xiàn)在感覺怎么樣?我感覺好多了.英文
- 6市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生步行到郊外旅行.高一(1)班學(xué)生組成前隊(duì),步行速度為4千米/時(shí),高一(2)班學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/時(shí).前隊(duì)出發(fā)1小時(shí)后,后隊(duì)才出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自
- 7為什么負(fù)載增大,相當(dāng)于負(fù)載電阻Rl減小
- 8the bridge ( )a big ship can go has been built.括號(hào)里填under which 還是under that?為什么?
- 9野百合的春天閱讀答案有題目
- 100,25*2,5/1/32的簡(jiǎn)便方法
- 11八年級(jí)上冊(cè)英語作文關(guān)于運(yùn)動(dòng)的
- 12一次函數(shù)圖像怎么畫