1） 你老師的理解是片面的,一定要注意語言是人們長期以來使用而形成的一種表達(dá)方式,所以語法只是人們總結(jié)了人們的說話方式來規(guī)范表達(dá)的規(guī)則的,讓人們更好的學(xué)習(xí)和掌握語言的.所以的學(xué)習(xí)的過程中一定要注意,語法不是萬能是,也不是人們溝通最主要的東西,她是輔助的,而表達(dá)習(xí)慣比語法,從某方面講,甚至更為重要.
那第一個(gè)例子來說 英語中常常有一個(gè)句子作為主語的 如果改成 High school graduates usually do not end up earning as much income as college graduates do, which explainswhy so many high school students go on to pursue college degrees. which 引導(dǎo)非限制性定語從句,其指代的就是前面的整個(gè)句子；那么在用現(xiàn)在分詞來表達(dá)的時(shí)候,人們就直接有ing 形式做伴隨來表達(dá),其邏輯主語也就是前面的整個(gè)句子.關(guān)鍵在于溝通,不在于條條框框.
2） 看第二個(gè)句子,The historic Woodacre building, which housed several university departments, was demolished to make room for a parking lot, dismaying alumni who had supported the university for decades.同樣的,前面幾個(gè)簡單句,或稱短句The historic Woodacre building, which housed several university departments, was demolished to make room for a parking lot 這個(gè)句子已經(jīng)是完整的了,是整個(gè)句子的主干,因?yàn)楦慕ㄖ桓臑橥＼噲?所有就有 dismaying alumni who had supported the university for decades 使得一些數(shù)十年支持的學(xué)生校友感到沮喪.同樣是整個(gè)全面的句子,即 建筑要被改為停車場 這個(gè)整個(gè)句子是后面現(xiàn)在分詞引導(dǎo)的結(jié)果狀語的邏輯主語.
在英語中,整個(gè)句子,也就是說某件事情,某個(gè)試試是可以作為分詞的邏輯主要的. dismay 也具有動(dòng)詞的性質(zhì), 使/.沮喪,灰心.
分詞,非謂語的使用在英語中是一個(gè)比較重點(diǎn),而且有意思的地方. 有可以支持的請q 我569039649