一個團(tuán)結(jié)的群體,一個充滿活力的群體,一個不甘落后的群體,一個飽含熱情的群體 ；它不會因為矛盾而分散,不會因為壓力而沉寂,不會因為失敗而喪氣,不會因為競爭而冷漠.我們班的卻是團(tuán)結(jié),的卻是充滿活力,的卻是不甘落后,的卻是充滿熱情,但是他們常常會因為一點小小的事情而傷了和氣,常常會因為一句無心的話語而吵架……一點簡簡單單,普普通通的事情值得吵,鬧,打嗎?
沒有笑聲的班級不是一個優(yōu)秀的班級,即使是有笑聲,但那笑聲不是真正的笑,不是發(fā)自內(nèi)心的笑,而是一聲譏笑,嘲笑,那么這個班級還會充滿溫馨嗎,還有我們所謂的和諧互助嗎?語文課不說,在其他老師的課上,那還像一個課堂嗎?和老師開玩笑,和老師硬碰硬,說能話,同學(xué)的聲音掩蓋了老師的聲音,換換位,聊聊天……班長,紀(jì)律委員說一句,提醒一下,同學(xué)們還會反來一句“老師在這,不用你管.”上課了,老師已經(jīng)站在了講臺上,有個別同學(xué)故意遲到,又借助這個遲到,讓同學(xué)們大笑一場,我真不明白了,為什么語文老師的課上,他們不敢這樣,每個人在語文老師的面前都老老實實的,看似又是那么懂事,可是為什么在其他老師的課上卻截然不同呢?當(dāng)別的老師看到我們班這么亂時,他們會怎么想我們班?多少次其他老師說要去告訴語文老師我們班同學(xué)亂時,同學(xué)們還好意思找借口?他們不知道是怎么錯了嗎?
同學(xué)之間應(yīng)該要相互信任,我們要去理解別人.