教師的春風(fēng),日日沐我心.
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū).
親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆.
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花.
一日為師,終身為父.
片言之賜,皆我?guī)熞?
園丁,崇高的稱(chēng)號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方.
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生.
老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁.
1.其身正,不令而行；其身不正,雖令不從.
——孔子
2.身教重于言傳.
——王夫之
3.要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué).惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生.
——陶行知
4.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守.
——陶行知
5.動(dòng)人以言者,其感不深；動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速.
——李贄
6.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才.
——愛(ài)因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為.
——烏申斯基
8.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光.
——烏申斯基
9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅.
——盧梭
10.要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人.
——車(chē)爾尼雪夫斯基
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