一、說說下列句子的修辭手法和作用,在仿造一句.
修辭手法：比喻
作用：童年與不老的春天,表示童年充滿生機和活躍.
仿寫：拾起一片樹葉,保留一份多姿的秋天.
二、寫出你對下列詩句的理解
1、迷路的只是眼睛/清醒的總是腳板
山代表困難,我們戰(zhàn)勝了困難,長大了,在進步,堅定與樂觀的表現(xiàn).
2、如果前面是一片海/那就做一條乘風破浪的船
在成長的過程中,我們克服了各種困難.
留住童年 錢萬成,有一些題目,
留住童年 錢萬成,有一些題目,
一、說說下列句子的修辭手法和作用,在仿造一句.
摘下這片樹葉,珍藏起一個不老的春天.
修辭手法：
作用：
仿寫：示例 保留一片花瓣,儲存一段粉色的回憶.
二、寫出你對下列詩句的理解
1、迷路的只是眼睛/清醒的總是腳板
2、如果前面是一片海/那就做一條乘風破浪的船
是叫你回答問題,不是叫你介紹錢萬成!
一、說說下列句子的修辭手法和作用,在仿造一句.
摘下這片樹葉,珍藏起一個不老的春天.
修辭手法：
作用：
仿寫：示例 保留一片花瓣,儲存一段粉色的回憶.
二、寫出你對下列詩句的理解
1、迷路的只是眼睛/清醒的總是腳板
2、如果前面是一片海/那就做一條乘風破浪的船
是叫你回答問題,不是叫你介紹錢萬成!
語文人氣：673 ℃時間：2019-11-04 12:45:32
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